在第三届“天宫画展”举办期间，航天员乘组向全国青少年发出邀请，相约待到中华人民共和国成立 100 周年时，共同见证几代人为之艰辛求索、牺牲奉献、接续奋斗的现代化中国。据此回答 13—14 题。
13. 中国航天人敢上苍穹揽月，不畏艰险，壮志报国，是青少年学习的榜样。向他们学习有助于青少年()
① 养成攻坚克难的品质
② 激发爱国奉献的情怀
③ 增强自傲自负的勇气
④ 汲取无所畏惧的力量
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
14. 面对航天员的邀请，你会选择()
① 放弃书本知识，钻研绘画技能
② 增强自信自强，服务奉献社会
③ 担负时代使命，立志报效国家
④ 树立航空梦想，定能苍穹揽月
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④

13. A
14. C

二、简要回答
15. 山有脊梁不塌方，虎有脊梁敢称王，人有脊梁腰杆硬，顶天立地响当当。中国的脊梁是潜心研究的人，王大中带领团队克服困难，勇攀科技高峰，让核能安全固若金汤；中国的脊梁是攻坚克难的人，邓稼先在荒漠中顶着漫天黄沙，硬是让“蘑菇云”炸响了天；中国的脊梁是矢志报国的人，顾诵芬承受巨大的身体负荷，带领团队推动我国航天技术实现跨越式发展。
（1）结合材料，谈谈你对自强这一品质的理解。
（2）材料中“中国的脊梁”用行动诠释着实干敬业的真谛。请你以“让青春在实干中闪光”为主题，写一份演讲提纲。（字数要求：100 字左右）

（1）①自强是对未来充满希望，奋发向上，积极进取的精神和美好的道德品质。②材料中王大中克服困难、邓稼先攻坚克难、顾诵芬矢志报国，体现了自强的人能够不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。③自强是进取的动力，是通向成功的阶梯，能让我们活出尊严、实现人生价值。
（2）①开头：青春的价值在于实干，实干是自强的体现。②主体：实干需要努力学习科学文化知识；需要勇于面对困难，积极实践；需要承担责任，为国家发展贡献力量。③结尾：让我们用实干书写青春，让青春在奋斗中闪光。