2026年学法大视野四年级数学下册人教版第43页答案

1. 下面的图形中哪些是三角形，哪些不是？（是的打“ $ \surd $ ”，不是的打“ $ × $ ”）

( ) ( ) ( )

答案

1.√　　×　　×

2 画一画，填一填。
画出这个三角形三条底相对应的高。
(2) 底边 BC对应的 (1) 三角形有（）条边，（）个角，（）个顶点。

高是（），底边 AC 对应的高是（），底边 AB 对应的高是（）。

答案

　(1)3　3　3　(2)AD　BE　CF(答案不唯一)

3.填一填。
(1) 三角形是由（）条线段（）围成的图形。右图可以 $ B $表示成（）

(2) 如图，以 BC为底，则 BC边上的高是（）。

答案

3.(1)3　首尾相连　三角形ABC　(2)AB

(1) 下图是由边长分别为3厘米和5厘米的正方形组成的，三角形 ABC中与底 AB对应的高是( )厘米。

A.2
B.3
C.5

答案

(1)B

(2)下列物体中，( )利用了三角形的稳定性。

A.推拉门
B.自行车三脚架
C.伸缩式电动门

答案

(2)B

5. 画出每个三角形指定底边上的高。

答案

1. 第一个三角形：
将三角板的一条直角边与指定底边重合，另一条直角边对齐底边相对的顶点，沿该直角边画垂线段，垂足在底边上，此线段即为指定底边上的高。
2. 第二个三角形：
延长指定底边，将三角板的一条直角边与延长后的底边重合，另一条直角边对齐底边相对的顶点，沿该直角边画垂线段，垂足在延长线上，此线段即为指定底边上的高。
3. 第三个三角形：
将三角板的一条直角边与指定底边重合，另一条直角边对齐底边相对的顶点，沿该直角边画垂线段（该线段为三角形的另一条直角边），垂足在底边上，此线段即为指定底边上的高。

6. 妈妈有一个珠宝盒，它的底部如图所示，如果想再加一根木条使底部框架更牢固，应该怎么办？(画一画)

答案

6.图略　(答案不唯一)

7. 数一数下面图形中各有几个三角形。

答案

7.5　15

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