拇指姑娘(节选)
①在地上的正中央躺着一只死了的燕子，他的美丽的翅膀紧紧地贴着身体，小腿和头缩到羽毛里面：这只可怜的鸟儿无疑是冻死了。这使得拇指姑娘感到非常难过，因为她非常喜爱一切鸟儿。
②“在夏天对我唱出那么美丽的歌的人也许就是他了，”她想，“他不知给了我多少快乐——他，这只亲爱的、美丽的鸟儿！”
③这天晚上拇指姑娘一点儿也睡不着。她爬起床来，用草编成了一张宽大的、美丽的毯子。她拿着它到那只死了的燕子的身边去，把他的全身盖好。她同时还把她在田鼠的房间里所寻到的一些软棉花裹在燕子的身上，好使他在这寒冷的地上能够睡得温暖。
④“再会吧，你这美丽的小鸟儿！”她说，“再会吧！在夏天，当所有的树儿都变绿了的时候，当太阳光温暖地照着我们的时候，你唱出美丽的歌声——我要为这感谢你！”于是她把头贴在这鸟儿的胸膛上。她马上惊恐起来，因为他身体里面好像有什么东西在跳动，这就是鸟儿的一颗心。这鸟儿并没有死，他只不过是躺在那儿冻得失去了知觉罢了。现在他得到了温暖，所以又活了过来。
⑤拇指姑娘真是抖得厉害，因为她是那么惊恐：这鸟儿，跟只有寸把高的她比起来，真是太庞大了。可是她鼓起勇气来。她把棉花紧紧地裹在这只可怜的鸟儿的身上；同时她把自己常常当作被盖的那张薄荷叶拿来，覆在这鸟儿的头上。
⑥第二天夜里，她又偷偷地去看他。他现在已经活了，不过还是有点昏迷。他只能把眼睛微微地睁开一会儿，望了拇指姑娘一下。“我感谢你——你，可爱的小宝宝！”这只身体不太好的燕子对她说，“我现在真是舒服和温暖！不久就可以恢复体力，又可以飞了，在暖和的阳光中飞了。”
⑦“啊，”她说，“外面是多么冷啊，雪花在飞舞，遍地都在结冰。还是请你睡在你温暖的床上吧，我可以来照料你呀。”
⑧燕子在这儿住了一整个冬天。拇指姑娘待他很好。当春天一到来，太阳把大地照得很温暖的时候，燕子就向拇指姑娘告别了。她把鼹鼠在顶上挖的那个洞打开。太阳非常明亮地照着他们。于是燕子就问拇指姑娘愿意不愿意跟他一起离开：她可以骑在他的背上，这样他们就可以远远地飞走，飞到绿色的树林里去。不过拇指姑娘知道，如果她这样离开的话，田鼠就会感到痛苦的。
⑨“不成，我不能离开！”拇指姑娘说。
⑩“那么再会吧，再会吧，你这善良的、可爱的姑娘！”燕子说。于是他就向太阳飞去。拇指姑娘在后面望着他，她的两眼里闪着泪珠，因为她是那么想要离开这黑漆漆的洞穴，站在阳光下啊。
注：田鼠在寒冷的冬天收留了拇指姑娘，而鼹鼠是田鼠的朋友。
1. 这篇童话中有很多神奇的地方，请你结合文章内容举例说明，至少写出两点。

2. 第⑤自然段中拇指姑娘“惊恐”的原因是什么？请用“”画出来。
3. 读完这篇童话，我觉得拇指姑娘是一个()的人。(多选)
A. 胆小怯懦
B. 勇敢善良
C. 有理想
4. 如果你是童话中的“拇指姑娘”，当你遇到这只可怜的燕子时，你会救他吗？请说明理由，并为你的故事编写结局。

1. 示例：①拇指姑娘只有寸把高。②动物和人相处非常和谐，故事里燕子愿意带着拇指姑娘飞上天。
2. 这鸟儿，跟只有寸把高的她比起来，真是太庞大了。（解析：1、2 题考查提取信息的能力。完成这两题要通读全文，结合文章内容，根据题目要求稍加概括。）
3. BC
4. 示例：如果我是拇指姑娘，我也会救下燕子的，因为我不忍心看着一条生命在我眼前消失。我愿意跟着燕子一起到绿色的树林里去。（解析：本题考查对文章内容的掌握，以及再创作能力。完成本题要联系文章内容，结合生活实际做出合理想象。）