3. 为预防未成年人遭受性侵害，某校开展以“预防性侵，勇敢说‘不’”为主题的演讲比赛。以下是同学们收集到的预防性侵害的事例，其中解读正确的是()。
①在生活中不让他人看或者触碰自己的隐私部位——要敢于和善于保护自己
②遇到性骚扰、性侵害等危险时快速离开——自觉遵守中学生日常行为规范
③在他人讲黄色笑话时，坚决地予以拒绝——涉及性问题时注意边界和规则
④对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”——掌握有效应对侵害行为的方法和策略

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

3. C

4. 某校邀请辖区民警走进校园，开展预防性侵安全教育宣传活动。这有利于()。
①提高学生预防性骚扰与性侵害的能力
②切实地完善未成年人保护的法律体系
③青少年加强自我保护，学会与异性交往
④杜绝性侵害行为，维护青少年的合法权益

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

4. A

5. 为预防校园性侵害、守护学生的健康成长，以下是某校七年级同学收集到的校园性侵害事件发生的主要原因。
原因一：性教育的缺乏，部分学生对“性”的了解不足，对性侵害的认知模糊，导致他们在遭受侵害时不知所措，无法正确保护自己。
原因二：防范意识不足，部分学生缺乏社会阅历，抵抗诱惑的能力较弱，容易被诱骗。同时，他们可能过于信任老师或其他权威人物，未能及时认识到性侵害的严重性。
原因三：道德观念不强和法律意识薄弱，个别学生不注意自己的言谈举止，不会运用法律武器维护自身合法权益。
请结合材料，运用“学会自我保护”的相关知识，谈谈中学生如何预防校园性侵害。

5. ①性侵害发生的主要原因之一是性教育的缺乏，部分学生对于性知识认识模糊，因此，中学生需要通过课堂、教材等途径，了解性知识，树立正确的性观念。②性侵害发生的主要原因还包括防范意识不足，部分学生容易受到侵害，因此，中学生需要增强自我保护意识，提高预防和应对性侵害的能力。③性侵害发生的原因也包括部分学生道德观念和法律意识薄弱，因此，中学生需要树立正确的道德观念和牢固的法律意识，自觉遵守中学生日常行为规范。④性侵害的发生还因为个别学生不注意自己的言谈举止，缺乏边界和规则，因此，中学生需要自重自爱，言谈举止不能越界。