2026年同步测控优化设计五年级语文下册人教版精编版第32页答案
一、读拼音,写词语。
tǐng tuō
zhí zi
hóu lóng
bā hén
jiǎo wàn
wēi yán
qī fu
zhī tǐ

答案

一、挺脱 侄子 喉咙 疤痕 脚腕 威严 欺负 肢体
二、把下列词语补充完整,再选词填空。
手(
)眼(
)
仰(
)朝天
(
)大腰(
)
(
)神(
)擞
诸(
)六(
)
1. 解放军战士个个
精神抖擞
,步伐整齐划一地接受检阅。
2. 妈妈
手疾眼快
,一把接住即将落地的盘子。
3. 那个叔叔
膀大腰粗
,身材很魁梧。

答案

二、疾 快 面 膀 粗 精 抖 亲 眷
1. 精神抖擞
2. 手疾眼快
3. 膀大腰粗
三、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1. 小嘎子是作家徐光耀的小说《小兵张嘎》中的主人公。(
)
2. 监生是古代读书人的一种称号。(
)
3. 中国古典四大名著是《红楼梦》《西游记》《儒林外史》和《水浒传》。(
×
)
4. “他计划着怎样杀进他的腰去”是说祥子想把自己的腰勒得细一些。(
)

答案

三、1. √
2. √
3. ×
4. √
四、判断下列句子主要运用的描写方法,将答案的序号写在括号里。
A. 神态描写
B. 动作描写
C. 外貌描写
D. 语言描写
1. 小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。(
B
)
2. 小胖墩儿叉着腰说:“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”(
D
)
3. 头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。(
C
)
4. 是的,他无疑可以成为最出色的车夫,傻子似的他自己笑了。(
A
)

答案

四、1. B
2. D
3. C
4. A
五、读句子,关注描写人物的方法,完成练习。
1. 头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。
这句话是对
车夫(祥子)
(谁)的
外貌
描写,从中我们可以看出他
健壮、干练、精气神十足
的(形象)特征。
2. 他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
(1)这句话主要运用了
神态
动作
描写来刻画人物,从中我能推测出严监生此时的心理是
又急又气
,他之所以这样是因为
灯盏里点着两茎灯草,他想让人挑掉一茎,侄子们却不明白他的意思

(2)严监生临死前的举动,让我们仿佛看到了一个(
B
)的形象。
A. 替罪羊
B. 铁公鸡
C. 纸老虎
D. 老黄牛

答案

五、1. 车夫(祥子) 外貌 健壮、干练、精气神十足
2. (1)神态 动作 又急又气 灯盏里点着两茎灯草,他想让人挑掉一茎,侄子们却不明白他的意思
(2)B