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1. 自信体现在个人成长的努力中。下列做法中符合这一观点的有(
①踏实完成学习任务，做好每次考前准备
②每日练习长跑，信心满满备考体育中考
③通过大量阅读拓宽视野，提升自身素养
④成绩不理想只寄希望于老师们的督促
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
)①踏实完成学习任务，做好每次考前准备
②每日练习长跑，信心满满备考体育中考
③通过大量阅读拓宽视野，提升自身素养
④成绩不理想只寄希望于老师们的督促
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
A
解析
【分析】
首先要明确题目核心是判断哪些做法体现“自信体现在个人成长的努力中”，关键在于区分“自身努力建立自信”和“依赖他人”的行为。我们可以逐个分析选项：①是通过自身扎实的学习努力提升实力，能积累自信；②是坚持练习的努力来增强备考信心，符合自信源于个人努力的观点；③是主动通过阅读提升自我，在成长努力中培养自信；④是依赖老师督促，没有体现自身努力，不符合题意。因此排除④，选择包含①②③的选项。
【解析】
逐个分析各选项：
1. ①踏实完成学习任务，做好每次考前准备：通过自身的认真努力提升学习能力，是在个人成长努力中积累自信的表现，符合题意。
2. ②每日练习长跑，信心满满备考体育中考：依靠坚持练习的个人努力，增强应对体育中考的信心，体现了自信体现在个人成长的努力中，符合题意。
3. ③通过大量阅读拓宽视野，提升自身素养：主动通过学习努力提升自我，在成长过程中培养自信，符合题意。
4. ④成绩不理想只寄希望于老师们的督促：这种行为是依赖他人，没有通过自身努力来建立自信，不符合题意。
综上，符合题意的是①②③，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
自信的培养、个人成长与努力
【点评】
本题结合学生日常学习生活场景，考查对自信与个人努力关系的理解，引导学生认识到自信源于自身的成长努力，需学会区分主动努力和依赖他人的行为，题型贴近实际，有助于学生将知识与生活实践结合。
【难度系数】
0.8
首先要明确题目核心是判断哪些做法体现“自信体现在个人成长的努力中”，关键在于区分“自身努力建立自信”和“依赖他人”的行为。我们可以逐个分析选项：①是通过自身扎实的学习努力提升实力，能积累自信；②是坚持练习的努力来增强备考信心，符合自信源于个人努力的观点；③是主动通过阅读提升自我，在成长努力中培养自信；④是依赖老师督促，没有体现自身努力，不符合题意。因此排除④，选择包含①②③的选项。
【解析】
逐个分析各选项：
1. ①踏实完成学习任务，做好每次考前准备：通过自身的认真努力提升学习能力，是在个人成长努力中积累自信的表现，符合题意。
2. ②每日练习长跑，信心满满备考体育中考：依靠坚持练习的个人努力，增强应对体育中考的信心，体现了自信体现在个人成长的努力中，符合题意。
3. ③通过大量阅读拓宽视野，提升自身素养：主动通过学习努力提升自我，在成长过程中培养自信，符合题意。
4. ④成绩不理想只寄希望于老师们的督促：这种行为是依赖他人，没有通过自身努力来建立自信，不符合题意。
综上，符合题意的是①②③，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
自信的培养、个人成长与努力
【点评】
本题结合学生日常学习生活场景，考查对自信与个人努力关系的理解，引导学生认识到自信源于自身的成长努力，需学会区分主动努力和依赖他人的行为，题型贴近实际，有助于学生将知识与生活实践结合。
【难度系数】
0.8
2. 右边漫画告诉我们做自信的人要(
A.认可自己的独特性
B.允许自己出错
C.看到他人的长处
D.坚信自己最好
A
)A.认可自己的独特性
B.允许自己出错
C.看到他人的长处
D.坚信自己最好
答案
A
解析
【分析】
首先要提取漫画中的关键文字信息，漫画里的“我不完美但独一无二”是核心提示，题目问的是做自信的人要怎么做。接下来逐一分析每个选项和漫画核心的契合度：先看选项是否和漫画表达的自我独特性相关，排除和漫画内容无关的选项，最终确定正确答案。
【解析】
漫画中的文字“我不完美但独一无二”“你并不差 请置顶你的自信”，核心强调了要接纳自己的独特之处来建立自信。
A选项：“认可自己的独特性”，与漫画中“独一无二”的表述高度契合，符合做自信的人的要求；
B选项：“允许自己出错”，漫画中未提及“出错”相关内容，与题意不符；
C选项：“看到他人的长处”，漫画内容未涉及他人的相关描述，不符合题意；
D选项：“坚信自己最好”，漫画明确提到“我不完美”，该表述过于绝对，不符合漫画传达的理念。
因此正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
自信的培养；自我接纳
【点评】
本题以漫画为载体，考查对自信内涵的理解，需要学生准确抓取漫画的关键信息，学会结合选项进行筛选，引导学生正确认识自我，接纳自身独特性以树立自信。
【难度系数】
0.8
首先要提取漫画中的关键文字信息，漫画里的“我不完美但独一无二”是核心提示，题目问的是做自信的人要怎么做。接下来逐一分析每个选项和漫画核心的契合度：先看选项是否和漫画表达的自我独特性相关，排除和漫画内容无关的选项，最终确定正确答案。
【解析】
漫画中的文字“我不完美但独一无二”“你并不差 请置顶你的自信”，核心强调了要接纳自己的独特之处来建立自信。
A选项：“认可自己的独特性”，与漫画中“独一无二”的表述高度契合，符合做自信的人的要求；
B选项：“允许自己出错”，漫画中未提及“出错”相关内容，与题意不符；
C选项：“看到他人的长处”，漫画内容未涉及他人的相关描述，不符合题意；
D选项：“坚信自己最好”，漫画明确提到“我不完美”，该表述过于绝对，不符合漫画传达的理念。
因此正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
自信的培养；自我接纳
【点评】
本题以漫画为载体，考查对自信内涵的理解，需要学生准确抓取漫画的关键信息，学会结合选项进行筛选，引导学生正确认识自我，接纳自身独特性以树立自信。
【难度系数】
0.8
3. 少年霍去病以“匈奴未灭，何以为家”为人生信念；少年周恩来胸怀“为中华之崛起而读书”的宏伟志向；全红婵、陈芋汐出征奥运会发表“小小巴黎，轻松拿捏”的夺冠宣言。这些豪言壮语启示我们，做自信少年要(
①为个人成名努力
②为民族振兴奋斗
③树立远大的目标
④对自我能力持肯定态度
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
D
)①为个人成名努力
②为民族振兴奋斗
③树立远大的目标
④对自我能力持肯定态度
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
D
解析
【分析】
首先，我们需要结合题干中的人物事例逐一分析每个选项：
1. 对于选项①“为个人成名努力”：题干中霍去病抗击匈奴是为了国家安宁，周恩来读书是为中华崛起，全红婵等是为国家荣誉征战，均不是为个人成名，因此①错误。
2. 选项②“为民族振兴奋斗”：霍去病的信念、周恩来的志向都体现了为民族振兴而努力，符合题意。
3. 选项③“树立远大的目标”：三位少年都有明确且远大的人生目标或志向，符合题意。
4. 选项④“对自我能力持肯定态度”：全红婵、陈芋汐的夺冠宣言展现了对自身能力的自信与肯定，符合题意。
综上，排除①，正确的是②③④，对应选项D。
【解析】
逐一分析题干事例与选项的匹配性：
①“为个人成名努力”：题干中人物的行为均以国家、民族利益或实现自身价值为导向，并非追求个人成名，该选项错误。
②“为民族振兴奋斗”：霍去病抗击匈奴保卫国家、周恩来为中华崛起读书，都体现了为民族振兴奋斗的担当，该选项正确。
③“树立远大的目标”：霍去病的人生信念、周恩来的宏伟志向、全红婵等的夺冠目标，均属于远大目标，该选项正确。
④“对自我能力持肯定态度”：全红婵、陈芋汐“小小巴黎，轻松拿捏”的宣言，体现了对自身能力的充分肯定与自信，该选项正确。
因此，正确选项为②③④，答案选D。
【答案】
D
【知识点】
做自信的少年；民族振兴的责任；树立远大志向
【点评】
本题通过古今优秀少年的典型事例，考查学生对自信少年核心特质的理解，既引导学生区分个人功利目标与民族责任的差异，又启发学生树立远大志向、增强自我认同，培养以民族振兴为己任的正确价值观。
【难度系数】
0.7
首先，我们需要结合题干中的人物事例逐一分析每个选项：
1. 对于选项①“为个人成名努力”：题干中霍去病抗击匈奴是为了国家安宁，周恩来读书是为中华崛起，全红婵等是为国家荣誉征战，均不是为个人成名，因此①错误。
2. 选项②“为民族振兴奋斗”：霍去病的信念、周恩来的志向都体现了为民族振兴而努力，符合题意。
3. 选项③“树立远大的目标”：三位少年都有明确且远大的人生目标或志向，符合题意。
4. 选项④“对自我能力持肯定态度”：全红婵、陈芋汐的夺冠宣言展现了对自身能力的自信与肯定，符合题意。
综上，排除①，正确的是②③④，对应选项D。
【解析】
逐一分析题干事例与选项的匹配性：
①“为个人成名努力”：题干中人物的行为均以国家、民族利益或实现自身价值为导向，并非追求个人成名，该选项错误。
②“为民族振兴奋斗”：霍去病抗击匈奴保卫国家、周恩来为中华崛起读书，都体现了为民族振兴奋斗的担当，该选项正确。
③“树立远大的目标”：霍去病的人生信念、周恩来的宏伟志向、全红婵等的夺冠目标，均属于远大目标，该选项正确。
④“对自我能力持肯定态度”：全红婵、陈芋汐“小小巴黎，轻松拿捏”的宣言，体现了对自身能力的充分肯定与自信，该选项正确。
因此，正确选项为②③④，答案选D。
【答案】
D
【知识点】
做自信的少年；民族振兴的责任；树立远大志向
【点评】
本题通过古今优秀少年的典型事例，考查学生对自信少年核心特质的理解，既引导学生区分个人功利目标与民族责任的差异，又启发学生树立远大志向、增强自我认同，培养以民族振兴为己任的正确价值观。
【难度系数】
0.7
