五、阅读诗歌，完成练习。
街头
听不见马路上车马喧闹，
哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上慢慢翻动，
嘴角旁牵动着一丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。
树下
黄桷(jué)树撑开一柄翠绿的伞，
一群白鸽在浓荫中飞翔。
阳光从叶缝间悄悄地看，
千百只眼睛织成一张光的网。
仿佛老树也变得年轻了，
一次次鼓着绿色的手掌。
1. 用“”画出《街头》中描写街头喧闹的诗句，用“﹏﹏”画出《街头》中描写孩子在安静读书的诗句。
2. 在《街头》中，“阳光从脚尖悄悄爬上膝盖”的意思是()。
A. 太阳照的时间长。
B. 孩子看书专注忘记了时间。
C. 阳光像个调皮的孩子，喜欢和诗中的孩子做游戏。
3. 结合生活实际，我知道《树下》中“一柄翠绿的伞”指()，“千百只眼睛”指()，“绿色的手掌”指()。
A. 绿色的树叶。
B. 绿色的树冠。
C. 阳光透过树叶间的缝隙，照射到地面上形成的圆形光斑。

五、1. 听不见马路上车马喧闹，哪管它街头广播声高。 书页在膝盖上慢慢翻动，嘴角旁牵动着一丝抹不掉的笑。 2. B 3. B C A

六、要是让你创作一幅《童年的水墨画》，你会选择什么地方？又会干什么呢？先画一画，再仿照课文写一首诗。

六、图略 示例：海边 沙滩把海水当作蓝地毯，/浪花像银珠串一样跳跃。/小脚丫被浪花挠痒了，/桶里装着彩色的贝壳。/忽然哗啦一声潮来了，/沙滩上留下笑声和小脚印。