4. 课文分别从哪几方面写了天空和大地的“奇妙”？填一填。
天空 太阳升起、
大地 植物生长、

云彩各种奇妙的形状、雨点、落日的余晖、群星闪烁
绿荫茂盛、多彩的景物、冰雪的变化

5. 阅读课文片段，完成练习。
你看天空的珍藏——
清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
(1) 读了这几段话，你感受到天空的变化了吗？填一填。
清晨，天空由色慢慢变成了蔚蓝色；傍晚，天空又会呈现色、色、色；黑夜降临，天空中群星闪烁。
(2) 读文中画“”的句子，普通的水洼在“我们”眼中也很美，这是因为()。(填序号)
①水洼是由雨点降落到大地上变成的。
②水洼里有水，踩起来非常好玩。
③可以从水洼中看到自己的脸，非常有趣。
(3) 读第3自然段，联系自己看到过的云彩展开想象，照样子写一写。
例：云彩呈现出兔子的形状，那是它与乌龟赛跑时在中途休息呢。
云彩，那是呢。

粉红
蔚蓝
金
红
③
示例：呈现出松鼠的形状
它在收集松
果呢