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1. 在2的倍数上画“〇”，在5的倍数上画“△”。
504 1210 773 170 85 602 18
504 1210 773 170 85 602 18
答案
2. 把奇数号球衣和男孩连线，偶数号球衣和女孩连线。
答案
3. 从2、3、4、5、0这五个数字中任选三个，组成符合要求的三位数，各至少写3个。
（1）奇数：________________________。
（2）5的倍数：________________________。
（3）既是2的倍数，又是5的倍数：________________________。
（1）奇数：________________________。
（2）5的倍数：________________________。
（3）既是2的倍数，又是5的倍数：________________________。
答案
4. 同时是2和5的倍数的两位数中，最小的是( )，最大的是( )。
答案
5.（1）如果三位数17□是2的倍数，□里可以填( )。
（2）如果三位数36□是5的倍数，□里可以填( )。
（3）如果三位数19□既是2的倍数，又是5的倍数，□里可以填( )。
（2）如果三位数36□是5的倍数，□里可以填( )。
（3）如果三位数19□既是2的倍数，又是5的倍数，□里可以填( )。
答案
6.
我们家的门牌号是5的倍数。
我们家的门牌号是与503相邻的奇数。
你知道我们家的门牌号是多少吗？
我们家的门牌号是5的倍数。
我们家的门牌号是与503相邻的奇数。
你知道我们家的门牌号是多少吗？
答案
505
