2026年基础训练大象出版社九年级历史下册人教版第49页答案
3. 1922年英国政府被迫发表英埃关系宣言,声称将放弃对埃及的保护,承认埃及独立,但仍在埃及驻军,保留对苏伊士运河的控制权,保留领事裁判权,并维持对苏丹的管理权等。这说明华夫脱运动的结果是 【 】
A.英国有条件地承认埃及独立
B.取消了英国在埃及的特权
C.埃及取得了完全的独立
D.遭到英殖民当局残酷镇压

答案

A

解析

题干表明1922年英国虽承认埃及独立,但仍保留在埃及驻军、苏伊士运河控制权等诸多特权,说明埃及的独立是带有条件的,并非完全独立。华夫脱运动的结果是英国有条件地承认埃及独立,B、C选项与英国保留特权的事实不符,D选项题干未体现相关内容。
4.由于墨西哥在拉丁美洲的传统地位,加之改革的幅度比较大,20世纪30年代成为墨西哥发展历史上“有作为”的年代,为此后半个世纪的稳定发展奠定了基础。材料描述的相关事件是 【 】
A.卡德纳斯改革
B.拉丁美洲独立运动
C.华夫脱运动
D.非暴力不合作运动

答案

A

解析

本题考查亚非拉民族民主运动的相关内容。A选项卡德纳斯改革是20世纪30年代墨西哥推行的改革,改革幅度大,为墨西哥此后半个世纪的稳定发展奠定了基础,符合题意;B选项拉丁美洲独立运动发生于19世纪初,与题干时间不符;C选项华夫脱运动是埃及的民族民主运动,与墨西哥无关;D选项非暴力不合作运动是印度的民族民主运动,与墨西哥无关。
5. 20世纪二三十年代国际民族民主运动风起云涌,印度以非暴力不合作的形式反抗殖民统治,埃及华夫脱党领导护宪运动,墨西哥卡德纳斯推行改革。这能够反映出这一时期世界民族民主运动 【 】
A.斗争目标一致
B.斗争方式灵活多样
C.都获得了成功
D.都采取暴力斗争反对殖民统治

答案

B

解析

20世纪二三十年代,印度以非暴力不合作方式反抗殖民统治,埃及通过华夫脱党领导护宪运动争取权益,墨西哥推行卡德纳斯改革巩固革命成果,三者斗争方式各不相同,体现出这一时期世界民族民主运动斗争方式灵活多样。A选项,三者斗争目标不完全一致,印度反抗殖民统治,埃及争取民族独立与维护宪政,墨西哥改革巩固革命成果;C选项,印度非暴力不合作运动未完全实现独立,并非都获得成功;D选项,印度是非暴力斗争,墨西哥是改革,并非都采取暴力斗争。
阅读材料,回答问题。
材料一:第一次世界大战期间,战乱和自然灾害使印度社会经济遭受了沉重打击。1917年的淋巴腺鼠疫夺去了许多人的生命,1918年的季风不足使印度许多地区遭遇饥荒,1918—1919年的流行性感冒又造成了1300万人死亡……第一次世界大战期间,英国减少了对印度的商品倾销和资本输出,增加了军事订货。其中,印度资本经营的纺织业等轻工业和钢铁工业等适应战争需要的重工业部门发展较快。从1911年到1921年,印度的工业企业由7100家增加到1.57万家……
——摘编自张建华《世界现代史(1900—2000)》
材料二:本届大会进一步认为,印度人民没有其他道路可走,只有承认和采纳渐进的非暴力不合作政策,直到……自治得以确立为止。
“不合作”的纲领包括:受封者退回爵位封号、抵制立法机构选举、抵制在政府机关和法院工作;拒绝在英国学校读书;提倡手工纺织运动以抵制英国商品泛滥。在运动后期,提出拒绝纳税的要求。(1920年)12月,在国大党年会上通过了以自治为目标的不合作纲领。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》
(1)根据材料一,总结印度民族民主运动发生的背景。
(2)根据材料二,概括此次运动的目标以及“不合作”的范围涉及的方面。
(3)根据以上材料并结合所学知识,概括印度非暴力不合作运动的影响。

答案

(1)背景:①一战期间,战乱和自然灾害使印度社会经济遭受沉重打击,民众生活艰难;②英国对印度的经济政策变化,促使印度民族工业较快发展,民族资产阶级力量壮大。
(2)目标:实现印度自治。
“不合作”涉及的方面:政治、教育、经济(或具体表述为:受封者退回爵位封号、抵制立法机构选举、抵制在政府机关和法院工作;拒绝在英国学校读书;提倡手工纺织运动抵制英国商品、后期拒绝纳税)。
(3)影响:①积极:打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心,促进了印度民族工业的发展;②局限:非暴力的方式在一定程度上限制了运动的发展,未能使印度获得完全独立。

解析

(1)从材料一提取信息归纳背景:一战期间,战乱与自然灾害重创印度社会经济,民众生活困苦;英国对印经济政策调整,减少商品倾销和资本输出、增加军事订货,推动印度民族工业快速发展,民族资产阶级力量壮大,为民族民主运动提供了条件。
(2)依据材料二可知,运动目标是实现印度自治;“不合作”范围涉及政治(退回爵位封号、抵制立法机构选举、抵制政府机关和法院工作)、教育(拒绝英国学校就读)、经济(手工纺织抵制英货、后期拒绝纳税)三个方面。
(3)结合材料与所学知识分析影响:积极层面,打击了英国殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心与自信心,推动印度民族工业发展;局限层面,非暴力的方式制约了运动的深入发展,未使印度获得完全独立。