1. 乐乐拿到了一张家乡老街的宣传单。读一读,完成练习。(12分)
老街
宣传单
亲爱的游客,欢迎来到老街。
这是一条bǎo cún(
寻乡愁,品百味,我在老街等您赴约!

(1)根据拼音,在括号内写出对应的词语。(7分)
(2)下面加点字读音有误的是哪一项?(
A.
B. 痕迹(héng)
C.
D. 工
(3)在横线处填入恰当的关联词语。(2分)
老街
宣传单
亲爱的游客,欢迎来到老街。
这是一条bǎo cún(
保存
)较
为完好的街道,一砖一瓦都留下了岁月的痕
迹。两旁是古代匠
人shè jì(设计
)的建筑,既
jiān gù(坚固
),又
bié zhì(别致
)。在老街,您还可以参观wén huà(文化
)展览,欣赏jīng měi(精美
)的工艺
品,更有jī huì(机会
)参与民俗体验活动……寻乡愁,品百味,我在老街等您赴约!
(1)根据拼音,在括号内写出对应的词语。(7分)
(2)下面加点字读音有误的是哪一项?(
B
)(3分)A.
较
为(jiào)B. 痕迹(héng)
C.
匠
人(jiàng)D. 工
艺
品(yì)(3)在横线处填入恰当的关联词语。(2分)
答案
(1)保存 设计 坚固 别致 文化 精美 机会
解析 注意“设”的第四笔是横折弯。
(2)B
解析 B项,“痕”的正确读音是hén;A、C、D三项正确。
(3)示例:既 又
解析 “坚固”和“别致”是老街建筑的两处优点,可以使用并列关系的关联词语“既……又……”等,也可以用表示递进关系的关联词语“不但……而且……”等,突出古建筑设计别致的特点。
解析 注意“设”的第四笔是横折弯。
(2)B
解析 B项,“痕”的正确读音是hén;A、C、D三项正确。
(3)示例:既 又
解析 “坚固”和“别致”是老街建筑的两处优点,可以使用并列关系的关联词语“既……又……”等,也可以用表示递进关系的关联词语“不但……而且……”等,突出古建筑设计别致的特点。
2. 标语“斤两
A.chēn chèng pián biàn
B.chēng chèn pián biàn
C.chèn chēng biàn pián
D.chēng chēn biàn pián
称
足称
心意,价格便
宜便
宾朋”,加点字的读音依次是(B
)。(3分)A.chēn chèng pián biàn
B.chēng chèn pián biàn
C.chèn chēng biàn pián
D.chēng chēn biàn pián
答案
2. B
解析 “称”读chēng时义为测量重量等,读chèn时义为符合。“斤两称足”指称重量保证足斤足两,“称”读chēng;“称心意”表示符合顾客的心意,“称”读chèn。“便”读pián时义为价格低,读biàn时义为方便等。“便宜”指价格低,“便”读pián;“便宾朋”意思是使宾朋感到方便、便利,“便”读biàn。故本题选B。
解析 “称”读chēng时义为测量重量等,读chèn时义为符合。“斤两称足”指称重量保证足斤足两,“称”读chēng;“称心意”表示符合顾客的心意,“称”读chèn。“便”读pián时义为价格低,读biàn时义为方便等。“便宜”指价格低,“便”读pián;“便宾朋”意思是使宾朋感到方便、便利,“便”读biàn。故本题选B。
3. 下面的“老街温馨提示”标牌中字形有误的是哪一项?(
A.免费参观
B.保护历史文物
C.勿追逐
D.有序排队,感谢配合
C
)(3分)A.免费参观
B.保护历史文物
C.勿追逐
D.有序排队,感谢配合
答案
3. C
小学语文三年级下册解析 “追”的起笔是撇,不是点,C项错误。
小学语文三年级下册解析 “追”的起笔是撇,不是点,C项错误。
4. 老街上有家商店的招牌上写着“缎”,这家商店里最可能卖(
A.食品
B.图书
C.纺织品
D.体育用品
C
)。(3分)A.食品
B.图书
C.纺织品
D.体育用品
答案
4. C
解析 “缎”的部首是绞丝旁,带绞丝旁的字的意思一般与纺织或纺织品有关,因此这家商店最可能卖纺织品。
解析 “缎”的部首是绞丝旁,带绞丝旁的字的意思一般与纺织或纺织品有关,因此这家商店最可能卖纺织品。
5. 非遗传承人在老街编织竹制品。她的手真

A.灵敏 轻快
B.灵巧 轻巧
C.灵巧 轻快
D.灵敏 轻巧
灵巧
,一会儿就做出了一个轻巧
的竹篮。横线上填(B
)。(3分)A.灵敏 轻快
B.灵巧 轻巧
C.灵巧 轻快
D.灵敏 轻巧
答案
5. B
解析 “灵敏”侧重于反应快,“灵巧”侧重于灵活巧妙,技艺熟练,用“灵巧”形容非遗传承人的手艺娴熟、动作巧妙更恰当。“轻快”侧重于脚步、心情等轻松、愉快,“轻巧”侧重于重量轻、灵巧、不笨重,用“轻巧”形容竹篮重量轻、做工精巧更恰当。
解析 “灵敏”侧重于反应快,“灵巧”侧重于灵活巧妙,技艺熟练,用“灵巧”形容非遗传承人的手艺娴熟、动作巧妙更恰当。“轻快”侧重于脚步、心情等轻松、愉快,“轻巧”侧重于重量轻、灵巧、不笨重,用“轻巧”形容竹篮重量轻、做工精巧更恰当。
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