三、学复述，掌握方法练一练。
1. 复述时，我要把句子改为转述句。
老虎想：“‘漏’真厉害，像胶一样，粘住我了。”

2. 复述时，我关注到一些动词并填空。
到了树跟前，老虎把身子一，贼顺势一，到树上。
3. 复述时，我还注意到一些生动的细节，这些细节可以帮我复述得更具体。
跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。
句子中“”“”运用夸张的手法，写出了老虎和贼的样子。

1. 老虎想，“漏”真厉害，像胶一样，粘住它了。 2. 歪 纵 蹿 3. 筋都快断了 骨头架都快散了 拼命逃跑时狼狈

【解析】
1. 第1题：将直接引语改为转述句，需把冒号改为逗号，去掉引号，将原句中的“我”改为指代老虎的“它”，完成句式转换。
2. 第2题：依据课文《漏》的原文内容，填写符合语境的动词，体现老虎和贼的动作特征。
3. 第3题：分析句子中的夸张语句，“筋都快断了”“骨头架都快散了”运用夸张手法，生动表现出老虎和贼拼命逃跑时的状态。
【答案】
1. 老虎想，“漏”真厉害，像胶一样，粘住它了。
2. 歪 纵 蹿
3. 筋都快断了 骨头架都快散了 拼命逃跑时狼狈
【知识点】
转述句改写、动词运用、夸张修辞手法
【点评】
本题围绕课文《漏》的复述训练展开，涵盖句式转换、词语积累与修辞手法赏析，帮助学生掌握复述技巧，提升语言运用与文本理解能力。
【难度系数】
0.8

四、阅读课文片段，完成练习。
①老公公说：“好像有什么声音在响？”
②老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
③老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
④贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
⑤老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。
⑥贼栽得晕头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，‘漏’等着吃我哩！”拼命抱住虎脖子不敢松手。
1. 听了老婆婆的话，老虎和贼是怎么想的？分别用“”和“﹏﹏”在文中画出来。
2. 选文中，老虎和贼的心情发生了怎样的变化？()
A. 高兴→疑惑
B. 疑惑→害怕
C. 害怕→高兴
3. 选文中，“浑身发抖”“腿脚发软”等短语都形象地表现了老虎和贼的。我还能从选文中找到类似的语句：
4. 读完选文，我发现老虎和贼在心里都把对方当成了。其实，老婆婆说的“漏”指的是。
5. 这篇课文告诉我们()。
A. 不要遇到事情就无谓地恐慌，要大胆一点
B. 我们做事时不能心虚，要理直气壮
C. 做贼心虚，干坏事是没有好下场的

1. 翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？ 走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？ 2. B 3. 示例：做贼心虚 撒腿就往外跑 拼命抱住虎脖子不敢松手 4. “漏” 屋顶漏雨 5. C

【解析】
1. 从文中第③④句可找到老虎和贼的想法，分别按要求用横线和波浪线画出对应句子即可。
2. 老虎和贼最初对“漏”充满疑惑，随后因误解产生恐惧情绪，心情变化为疑惑→害怕，故选B。
3. “浑身发抖”“腿脚发软”形象表现出老虎和贼的恐惧、做贼心虚；文中类似语句如“撒腿就往外跑”“拼命抱住虎脖子不敢松手”。
4. 老虎和贼都误将对方当成了“漏”，结合课文内容可知老婆婆说的“漏”指屋顶漏雨。
5. 文段中老虎和贼因干坏事心虚引发一系列恐慌行为，课文主旨为做贼心虚，干坏事没有好下场，故选C。
【答案】
1. 老虎的想法：______翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？________
贼的想法：﹏﹏走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？﹏﹏
2. B
3. 做贼心虚；撒腿就往外跑（或拼命抱住虎脖子不敢松手）
4. “漏”；屋顶漏雨
5. C
【知识点】
1. 课文内容提取
2. 人物心理分析
3. 童话主旨理解
【点评】
本题围绕课文片段展开，考查对文本关键语句的提取、人物心理变化的把握以及童话主旨的理解，需紧密结合文段内容分析作答，有助于提升学生的文本解读能力。
【难度系数】
0.7