2026年新编基础训练黄山书社七年级历史下册人教版第34页答案
9. 下表摘自眉山市三苏祠陈列的“吏事精详”中的“景德、元祐各级官员数量表”(该表根据苏辙《元祐会计录收支叙》统计)。表中数据显示官员数量大量增加,其主要原因是宋朝(
C
)


A.实行崇文抑武政策,大量重用文臣
B.改革和发展科举制,提高进士地位
C.增设多重机构和官员,以分化事权
D.与辽、西夏政权对峙,应对战事需要

答案

9.C

解析

【解析】
从表格数据可知,景德到元祐年间宋朝各级官员数量大幅增长,整体官员总数激增,体现了宋朝“冗官”现象。对选项逐一分析:
A选项,崇文抑武政策侧重重用文臣,并非官员数量大规模激增的主要原因;
B选项,科举制发展是官员来源的拓展,不是官员数量暴增的核心因素;
C选项,宋朝为加强中央集权,通过增设多重机构、分化官员事权巩固统治,直接导致官僚机构膨胀,官员数量大幅增加,符合题意;
D选项,与辽、西夏对峙的战事需求仅会增加部分相关官员,无法解释整体官员数量的大规模增长,不符合题意。
【答案】
C
【知识点】
宋朝冗官问题;中央集权强化;分化事权
【点评】
本题以表格史料呈现宋朝官员数量变化,考查宋朝政治制度特点,需要学生结合宋朝加强中央集权的措施分析“冗官”成因,注重史料解读与知识迁移运用。
【难度系数】
0.6
10. 某资料中有“谷熟后还官、免役钱、募人充役。测量土地以定赋税”等文字。该资料可用于研究(
C
)

A.秦国的商鞅变法
B.北魏孝文帝改革
C.北宋王安石变法
D.江南地区的开发

答案

10.C

解析

【解析】
秦国商鞅变法核心为废井田、奖励耕战等;北魏孝文帝改革以汉化措施为主,如迁都、改汉姓等;北宋王安石变法中,募役法规定征收免役钱、募人充役,方田均税法通过测量土地确定赋税,与题干内容完全契合;江南地区开发主要指经济发展进程,无题干所述赋税役改革举措。因此该资料可用于研究北宋王安石变法。
【答案】
C
【知识点】
王安石变法措施
【点评】
本题考查中国古代重要改革的核心内容,需准确识记不同改革的典型措施,通过题干关键词匹配对应改革,侧重对历史改革细节的掌握与区分能力。
【难度系数】
0.6
11. 阅读材料,回答问题。
材料一 相比于唐朝,宋朝的科举有了较大的发展。凡是“稍具文墨”的读书人,都准许应考。在考卷管理上实行糊名、誊录制,以杜绝考官“容私之弊”。唐朝考生通过科举考试后,只取得做官的资格,还须经吏部考试合格后才能授予官职。而宋代进士录取后,不仅可以直接授官,而且升迁迅速,科举榜发,“策名前列者,或不十年而至公辅”。两宋通过科举共取士 115 427 人,平均每年 361 人,约为唐代取士人数的 5 倍。
——摘编自郭学信《士与官僚的合流:宋代士大夫文官政治的确立》
材料二 宋朝还设置了武举,但武举成为文举附庸,主要表现为:宋朝武举应试者需研习儒家经典,思想观念与文人靠近;武举考试重策论而轻武艺,使得文人相较于武人在考试中拥有更大优势;武举中第后,武举进士大多不愿投身军职,而是转为文职。
——摘编自周宝砚《宋代武举制度发展演变及其制度设计理念探析》
(1)根据材料一,概括宋朝科举制度发展的表现。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析宋朝“武举成为文举附庸”的原因,并简述其积极影响。

答案

11.(1)允许参加应试的人员范围扩大;考试管理更加严格;录取名额增加;进士地位提高。(任答两点即可,不得摘抄材料)
(2)原因:宋朝实行崇文抑武的方针。积极影响:有利于政权的稳固和社会的安定。(答案意思相近即可)

解析

【解析】
(1)从材料一提取关键信息概括宋朝科举发展表现:应试人员范围放宽,稍具文墨的读书人即可应考;推行糊名、誊录制,考试管理更为严格;进士录取后可直接授官且升迁迅速,进士地位提升;取士人数大幅增加,约为唐代的5倍。
(2)原因:结合所学可知,宋朝实行崇文抑武的方针,这是武举成为文举附庸的核心原因。积极影响:崇文抑武的政策导向有利于巩固宋朝政权,维护社会稳定。
【答案】
(1)允许参加应试的人员范围扩大;考试管理更加严格;录取名额增加;进士地位提高。(任答两点即可,不得摘抄材料)
(2)原因:宋朝实行崇文抑武的方针。积极影响:有利于政权的稳固和社会的安定。(答案意思相近即可)
【知识点】
宋代科举制度、宋代崇文抑武政策
【点评】
本题通过宋代科举制发展及武举相关材料,考查学生对宋代选官制度的理解,要求学生具备从史料中提取有效信息并结合所学分析问题的能力,注重史料实证与历史解释素养的培养。
【难度系数】
0.6