习作 让真情自然流露
一、[列提纲]根据自己的习作思路,完成习作提纲。

二、[学写法]阅读选段,完成练习,体会真实自然的情感表达。
燥热的夏夜,不时传来一声声蝉鸣,闷热的空气弥漫在夜色的每一个角落。已经深夜了,而我的屋子里还亮着灯。看着今天还没有完成的毛笔字练习,我感到焦躁和忧虑。这时,一丝绿豆的清香飘来,沁人心脾。妈妈来了,只见她弯下腰,小心翼翼地放下一碗绿豆汤,又悄悄走出了房间。妈妈似乎又想起了什么,快步走回来,轻轻地打开我身旁的窗子,抚摸了一下我的头,然后走了出去。窗外一阵凉风拂过我的脸庞,我端起绿豆汤喝了一口,一股清香和凉爽在我的心头久久萦绕。我拿起毛笔,有了坚持下去的勇气。
1. 小作者通过描写
2. 选段主要讲述了
一、[列提纲]根据自己的习作思路,完成习作提纲。
二、[学写法]阅读选段,完成练习,体会真实自然的情感表达。
燥热的夏夜,不时传来一声声蝉鸣,闷热的空气弥漫在夜色的每一个角落。已经深夜了,而我的屋子里还亮着灯。看着今天还没有完成的毛笔字练习,我感到焦躁和忧虑。这时,一丝绿豆的清香飘来,沁人心脾。妈妈来了,只见她弯下腰,小心翼翼地放下一碗绿豆汤,又悄悄走出了房间。妈妈似乎又想起了什么,快步走回来,轻轻地打开我身旁的窗子,抚摸了一下我的头,然后走了出去。窗外一阵凉风拂过我的脸庞,我端起绿豆汤喝了一口,一股清香和凉爽在我的心头久久萦绕。我拿起毛笔,有了坚持下去的勇气。
1. 小作者通过描写
蝉鸣
和闷热的空气
表达了自己焦躁、忧虑的心情;通过描写凉爽的清风和清香的绿豆汤
表达了自己轻松
、平静
的心情。2. 选段主要讲述了
妈妈给“我”送绿豆汤
这件事,从中可以感受到妈妈对“我”的爱体现在生活的点滴之中,让“我”在面对困难时有了坚持下去的勇气
。答案
一、示例:(1)《孤独与陪伴》(2) 突出师爱温暖,表达我对老师的感恩之情。 (3) 我的父母不得不出差,留我独自在家。 (4) 老师得知后将我接到她家里,照顾我的生活起居,和我一起上下学,并辅导我的功课。 (5) 父母出差回来后把我接回家。 (6) 孤独、伤心 (7) 温暖、感动 (8) 感激、不舍
二、1. 蝉鸣 闷热的空气 清香的绿豆汤 轻松 平静
2. 妈妈给“我”送绿豆汤 妈妈对“我”的爱体现在生活的点滴之中,让“我”在面对困难时有了坚持下去的勇气
二、1. 蝉鸣 闷热的空气 清香的绿豆汤 轻松 平静
2. 妈妈给“我”送绿豆汤 妈妈对“我”的爱体现在生活的点滴之中,让“我”在面对困难时有了坚持下去的勇气
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