2026年课堂精练八年级物理下册北师大版第81页答案
3. 如图9-1-21所示,AB为能绕B点转动的轻质杠杆,中点C处用细线悬挂一重物G,在A端施加一个竖直向上、大小为10N的拉力F,杠杆在水平位置保持平衡,则物重 $ G = $
20
N。若保持拉力方向不变,将A端缓慢向上提升一小段距离,在提升的过程中,拉力F将
不变
(选填“增大”“不变”或“减小”)。

答案

3. 20 不变

解析

【解析】
1. 轻质杠杆自重不计,支点为B,根据杠杆平衡条件 $ F_1L_1=F_2L_2 $,动力$ F $的力臂为$ AB $,阻力$ G $的力臂为$ BC $,因C是AB中点,故$ AB=2BC $。代入数据:
$ F × AB = G × BC $,则$ G = F × \frac{AB}{BC} = 10N × 2 = 20N $。
2. 当A端向上提升一小段距离,拉力方向保持竖直向上,此时由相似三角形可知,动力臂与阻力臂的比例关系仍为2:1,根据杠杆平衡条件,由于物重$ G $不变,力臂比值不变,因此拉力$ F $的大小不变。
【答案】
20;不变
【知识点】
杠杆平衡条件;动态杠杆分析
【点评】
本题考查杠杆平衡条件的应用,静态杠杆计算需明确力臂关系,动态杠杆分析的关键是判断力臂的比例关系是否改变。
【难度系数】
0.7
4. 如图9-1-22所示,OA是轻质杠杆,已知 $ OB = 2AB $,B点所挂重物所受的重力为30N,在A端施加一个竖直向上、大小为
20
N的动力F,可使杠杆在水平位置平衡,此时杠杆为
省力
(选填“省力”或“费力”)杠杆。若保持动力F方向不变,将所挂重物的作用点B向支点O靠近一些,而使杠杆仍在水平位置保持静止,则力F的大小将
减小
(选填“增大”“减小”或“不变”)。

答案

4. 20 省力 减小

解析

【解析】
根据杠杆平衡条件 $ F_1L_1 = F_2L_2 $,已知 $ OB = 2AB $,则 $ OA = OB + AB = \frac{3}{2}OB $,阻力臂 $ L_2 = OB $,动力臂 $ L_1 = OA $,阻力 $ F_2 = G = 30N $。
代入平衡条件得:$ F × OA = 30N × OB $,将 $ OA = \frac{3}{2}OB $ 代入,解得 $ F = 20N $。
由于动力臂 $ OA > $ 阻力臂 $ OB $,此杠杆为省力杠杆。
当重物作用点B向支点O靠近时,阻力臂 $ L_2 $ 减小,阻力 $ G $ 不变,动力臂 $ L_1 $ 不变,根据杠杆平衡条件可知,动力F的大小将减小。
【答案】
20;省力;减小
【知识点】
杠杆平衡条件;杠杆的分类
【点评】
本题考查杠杆平衡条件的应用及杠杆类型的判断,明确力臂变化对动力的影响是解题关键。
【难度系数】
0.7
5. 如图9-1-23所示,轻质杠杆AOBC可绕O点转动,OA之间挂一重物,请作出使杠杆平衡的最小力 $ F_1 $ 和阻力 $ F_2 $ 的示意图。

答案

5. 图略

解析

【解析】
1. 确定阻力$F_2$:重物对杠杆的拉力为阻力,作用点在OA杆的悬挂点,方向竖直向下,据此画出$F_2$。
2. 确定最小动力$F_1$:根据杠杆平衡条件$F_1L_1=F_2L_2$,在阻力和阻力臂一定时,动力臂越长,动力越小。C点是杠杆上离支点O最远的点,OC为最长动力臂,因此过C点作垂直于OC向上的力,即为最小的动力$F_1$。
【答案】
按上述解析,画出作用点在OA悬挂点、竖直向下的阻力$F_2$,以及作用点在C、垂直OC向上的最小动力$F_1$的示意图即可。
【知识点】
杠杆平衡条件、力的示意图绘制、杠杆最小力的确定
【点评】
本题考查杠杆平衡条件的应用与力的示意图绘制,解题核心是抓住“阻力和阻力臂一定时,动力臂越长动力越小”,找到杠杆上离支点最远的点来确定最长动力臂。
【难度系数】
0.6
6. 用如图9-1-24甲所示的装置探究杠杆的平衡条件,通过正确的实验操作,得到下表中的数据。


(1) 第2次实验数据中的阻力臂 $ L_2 $ 应为
0.20
m。
(2) 第3次实验后,用带杆的滑轮水平向左缓慢推动右边挂钩码的悬线(保持上端悬点不动),如图9-1-24乙所示,不计摩擦,杠杆
不能
(选填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡,原因是:
F₂、L₂、F₁大小不变,L₁变小,则 F₁L₁ < F₂L₂

答案

6. (1)0.20
(2)不能 F₂、L₂、F₁大小不变,L₁变小,则 F₁L₁ < F₂L₂

解析

【解析】
(1) 根据杠杆平衡条件 $ F_1L_1 = F_2L_2 $,代入第2次实验数据:$ 2N × 0.1m = 1N × L_2 $,解得 $ L_2 = 0.20m $。
(2) 不能;因为 $ F_2 $、$ L_2 $、$ F_1 $ 大小不变,左边动力的力臂 $ L_1 $ 变小,此时 $ F_1L_1 < F_2L_2 $,不满足杠杆平衡条件,故杠杆不能在水平位置保持平衡。
【答案】
(1) $ 0.20 $
(2) 不能;$ F₂、L₂、F₁ $大小不变,$ L₁ $变小,则 $ F₁L₁ < F₂L₂ $
【知识点】
杠杆的平衡条件、力臂的概念
【点评】
本题考查杠杆平衡条件的应用及力臂的动态变化分析,需明确力臂是支点到力的作用线的垂直距离,理解力臂变化对杠杆平衡的影响。
【难度系数】
0.6
7. 【核心素养|科学思维】研究物理问题时,常需要突出主要因素,忽略次要因素,将其简化为物理模型。
(1) 如图9-1-25甲所示,一质量分布均匀的杠杆,其厚度和宽度可忽略,长度不可忽略,用细线将它从中点悬起,它能在水平位置平衡。将它绕悬点在竖直面内缓慢转过一定角度后(如图9-1-25乙所示)释放,为研究其能否平衡,可将它看成等长的两部分,请在图9-1-25乙中画出这两部分各自所受重力的示意图和力臂,并用杠杆平衡条件证明杠杆在该位置仍能平衡。
(2) 如图9-1-25丙所示,一质量分布均匀的长方形木板,其厚度可忽略,长度和宽度不可忽略,用细线将它从AB边的中点悬起,它能在水平位置平衡。将它绕悬点在竖直面内缓慢转过一定角度后(如图9-1-25丁所示)释放,木板在该位置能否平衡?写出你的判断依据。

答案


7. (1)如图所示
uAEBL2G2
证明:由图可知∠O₁AO = ∠O₂BO,∠O₁OA = ∠O₂OB,且 OO₁ = OO₂,则△O₁OA ≌ △O₂OB,所以 OA = OB,即 L₁ = L₂,又因为 G₁ = G₂ = $\frac{G}{2}$,故 G₁L₁ = G₂L₂,所以杠杆在该位置仍能平衡。
(2)木板在该位置不能平衡。
把木板看成左右相同的两部分,各自所受的重力和力臂如图所示。设木板所受的重力为 G。由图可知 L₁ < L₂,又 G₁ = G₂ = $\frac{G}{2}$,故 G₁L₁ < G₂L₂,所以木板在该位置不能平衡。

(另解:木板转过一定角度后释放,其受力情况如图所示,可知木板受到的拉力 F 和重力 G 不在一条直线上,不满足二力平衡的条件,所以木板在该位置不能平衡。

)

解析

【解析】
(1) 如图所示(见参考答案配图),将杠杆分成等长的两部分,分别在两部分的重心(各自中点)处画出竖直向下的重力示意图,再从悬点向重力作用线作垂线段,画出各自所受重力的力臂。
证明:由图可知$∠ O_1AO = ∠ O_2BO$,$∠ O_1OA = ∠ O_2OB$,且$OO_1 = OO_2$,则$△ O_1OA ≌ △ O_2OB$,所以$OA = OB$,即$L_1 = L_2$,又$G_1 = G_2 = \frac{G}{2}$,故$G_1L_1 = G_2L_2$,杠杆在该位置仍能平衡。
(2) 木板在该位置不能平衡。
解法一:把木板看成左右相同的两部分,$G_1 = G_2 = \frac{G}{2}$,由图可知$L_1 < L_2$,故$G_1L_1 < G_2L_2$,不满足杠杆平衡条件,所以木板在该位置不能平衡。
解法二:木板转过一定角度后,受到的拉力$F$和重力$G$不在一条直线上,不满足二力平衡的条件,所以木板在该位置不能平衡。
【答案】
(1) 重力示意图和力臂画图见参考答案,杠杆在该位置能平衡;
(2) 不能平衡,判断依据如上。
【知识点】
杠杆平衡条件,物理模型构建,二力平衡条件
【点评】
本题通过杠杆与木板的平衡问题,考查物理模型的简化方法及平衡条件的应用,培养科学思维能力。
【难度系数】
0.6