一、根据图片或中文提示填空。
1. Many people like and
2. Those (运动爱好者)come from different (国家).
3. Mike wants to find out about (画画).
4. There are thirteen (城市)in Jiangsu. Suqian is one of them.
5. The children will (学习)about Xuefeng Park in Suqian next month.

1. kangaroos； koalas 2. sport-lovers； countries 3. drawing 4. cities 5. learn

【解析】
1. 根据插图提示，like后接可数名词复数表一类事物，故填kangaroos；koalas。
2. “运动爱好者”译为sport-lovers，those后接可数名词复数；“国家”译为country，different后接可数名词复数，故填sport-lovers；countries。
3. “画画”译为draw，about是介词，后接动词-ing形式，故填drawing。
4. “城市”译为city，thirteen后接可数名词复数，故填cities。
5. “学习”译为learn，will后接动词原形构成一般将来时，故填learn。
【答案】
1. kangaroos； koalas
2. sport-lovers； countries
3. drawing
4. cities
5. learn
【知识点】
名词复数形式；介词后接动名词；一般将来时结构
【点评】
本题结合图片、中文提示及语境考查英语基础词汇与语法运用，涵盖多种基础知识点，检验学生对入门级英语知识的掌握情况。
【难度系数】
0.8

二、从方框中选择合适的单词或短语并用其适当形式填空。
find Australia excite ask look for
1. Many come to visit the Shanghai Bund.
2. There will be a(n) film this afternoon. We will watch it.
3. Yang Ling is some books about Shanghai.
4. Bobby and Tina their kite near the hill just now. They are happy now.
5. Wang Bing has many questions. He Miss Li tomorrow.

1. Australians 2. exciting 3. looking for 4. found 5. will ask

【解析】
1. 空格前有many，后接可数名词复数，Australia对应的表示“澳大利亚人”的名词是Australian，其复数形式为Australians，故填Australians。
2. 此处需要形容词修饰名词film，excite的形容词形式exciting用于修饰事物，意为“令人兴奋的”，故填exciting。
3. 根据语境可知杨玲正在找书，句子为现在进行时，结构为“be+动词现在分词”，look for的现在分词形式是looking for，故填looking for。
4. just now是一般过去时的时间标志词，find的过去式为found，故填found。
5. tomorrow是一般将来时的时间标志词，所以用“will+动词原形”结构，故填will ask。
【答案】
1. Australians 2. exciting 3. looking for 4. found 5. will ask
【知识点】
名词复数变形、形容词词义辨析、动词时态运用
【点评】
本题考查词汇的词性转换及不同时态的运用，需要学生掌握常见单词的变形规则，识别不同时态的时间标志词，结合语境完成填空，是对基础词汇和语法的综合考查。
【难度系数】
0.8

三、[新考法]根据英文提示填空。
1. The tall man (an Australian man).
2. He wants to (know something by searching for paper materials)about the UK.
3. There are many (cities and things that are really wonderful and fun)in the UK.
4. We will (know more about the history of China)next week.

1. comes/is from Australia 2. look for some newspapers and magazines 3. beautiful cities and interesting things 4. learn about Chinese history

【解析】
1. 根据括号内“an Australian man”的释义，对应表达为“comes/is from Australia”；
2. 根据括号内“know something by searching for paper materials”的释义，对应表达为“look for some newspapers and magazines”；
3. 根据括号内“cities and things that are really wonderful and fun”的释义，对应表达为“beautiful cities and interesting things”；
4. 根据括号内“know more about the history of China”的释义，对应表达为“learn about Chinese history”。
【答案】
1. comes/is from Australia
2. look for some newspapers and magazines
3. beautiful cities and interesting things
4. learn about Chinese history
【知识点】
英文释义转短语、常用动词短语、词汇活用
【点评】
本题考查学生根据英文释义准确转换为对应英文表达的能力，涵盖不同类型的短语与词汇，贴合实际语言运用场景，有助于提升学生的词汇理解与运用能力。
【难度系数】
0.6

四、单项选择。
()1.— Where you from? —
A.are; come; Australia.
B.do; come; Australia.
C.do; comes; Australian.
D.are; coming; Australia.

1. B

【解析】
“来自”的英文表达为“be from”或“come from”。
选项A：“are”（be动词）与“come”（实义动词）不能同时用于该结构，语法错误。
选项B：借助助动词“do”构成“come from”的疑问句（主语为you，助动词用do，后接动词原形come），回答“Australia”（澳大利亚）符合语境，结构和内容均正确。
选项C：助动词“do”后应接动词原形“come”，而非“comes”；且“Australian”意为“澳大利亚人”，此处回答来自的国家应用“Australia”，错误。
选项D：“are coming”为现在进行时，不符合“来自”的固定表达结构，错误。
【答案】
B
【知识点】
come from与be from的用法；一般现在时特殊疑问句
【点评】
本题考查“来自”的两种英文表达及一般现在时特殊疑问句的结构，需掌握固定搭配的正确用法，区分国家与国人的英文表达，属于基础语法题。
【难度系数】
0.8

()2.My e-friend me some nice photos last week.

A.sends
B.sent
C.will send
D.is sending

2. B

【解析】
根据句中的时间状语“last week（上周）”，可知句子需用一般过去时，谓语动词要用过去式。send的过去式是sent，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时，动词过去式
【点评】
本题考查一般过去时的用法，解题关键是通过时间状语判断时态，进而选择正确的动词形式，属于基础时态考点，侧重对时态标志词的掌握。
【难度系数】
0.8

()3.People in China welcome from all over the world.

A.visit
B.visitor
C.visitors
D.visited

3. C

【解析】
这道题考查名词的数及动词的用法。welcome为及物动词，后接名词作宾语；此处表示来自世界各地的游客，是泛指的多个游客，应用可数名词visitor的复数形式visitors。A选项是动词原形，B选项是单数名词，D选项是动词过去式，均不符合要求，故选C。
【答案】
C
【知识点】
可数名词复数形式；动词welcome的用法
【点评】
本题主要考查对可数名词复数的运用及动词welcome后接宾语的用法，需结合语境判断名词的单复数，区分动词和名词的不同用法。
【难度系数】
0.7