一、读句子，想象情景，再选一种情景，照样子写一写。
例句：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

答案示例（选择“冷”这一情景）：
十二月，天多冷。鱼冷得躲在水底不敢出来，鸟冷得在巢里不敢觅食，猫冷得蜷缩在火炉旁一动不动。

二、走进他们的童年。
1. “每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。”这句话是作家()说的。
2. 回顾家人与你交流过的童年生活，你对()的童年最有兴趣，我可以通过提问的方式采访他(她)，走进他(她)的童年：

1. 林海音 2. 爸爸

1. 该题考查对作家名言的记忆，根据语文园地内容可知答案为林海音。2. 第二空可根据个人实际情况填写家人称谓，如“爸爸”“妈妈”等，此处以“爸爸”为例。

三、习作表达。
1. 明确主题：“那一刻，我长大了”，对你来说，“那一刻”是，也或许是，也有可能是。
2. 借助思维导图，整理习作思路。
从第 1 小题的“那一刻”中选取最让你印象深刻的一件事情，回忆事情经过，借助思维导图进行梳理。

3. 自主阅读课文《梅花魂》片段，学习其中描写事件的方法。
离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅图，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
回国的那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，毕竟也凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。
（1）这个片段描写的是作者与外祖父的时刻，其中对外祖父的描写重点是描写，其作用是。
（2）看到外祖父在寒风中送别的情景，莺儿觉得外祖父突然衰老了，其实那一刻她突然就长大了，你觉得她当时会怎么想？

1. 第一次独自照顾生病的妈妈；主动承认自己打碎花瓶的错误；在运动会上坚持跑完800米
2. 起因：妈妈发烧，爸爸出差
经过：①给妈妈量体温，找退烧药 ②煮小米粥和姜汤 ③整夜帮妈妈擦汗、换毛巾
结果：妈妈退烧，夸我能照顾人，我感到自己能承担责任了
3. （1）离别；动作和语言；表现外祖父对梅花精神的珍视及对“我”的期望
（2）外祖父把最宝贵的墨梅图留给我，是希望我像梅花一样有骨气，我要记住他的话，做个顶天立地的中国人。