1. 人身权。
(1) 内涵:人身权包括生命权、健康权、
(2) 保护人身权的意义:拥有人身权,我们才能独立、自由、
(3) 保护人身权的基本要求:我们既要保护自己的人身权,也要
(1) 内涵:人身权包括生命权、健康权、
肖像权
、隐私权
等。(2) 保护人身权的意义:拥有人身权,我们才能独立、自由、
有尊严
地生活。(3) 保护人身权的基本要求:我们既要保护自己的人身权,也要
尊重
他人的人身权。答案
1. (1)肖像权 隐私权 (2)有尊严 (3)尊重
解析
【分析】
首先,我们需要回忆人身权的相关基础知识:
1. 对于人身权的内涵,要记住除生命权、健康权外,常见的还有肖像权、隐私权等具体人身权利;
2. 思考保护人身权的意义,人身权保障我们的人格独立与自由,能让我们有尊严地生活;
3. 关于保护人身权的基本要求,要明确权利与义务的统一,我们在维护自身人身权的同时,也要尊重他人的人身权。
【解析】
(1)根据人身权的内涵,除生命权、健康权外,还包含肖像权、隐私权等权利,故填肖像权、隐私权;
(2)保护人身权能让我们在独立、自由的基础上,有尊严地生活,故填有尊严;
(3)我们在享有保护自身人身权的权利时,也负有尊重他人人身权的义务,故填尊重。
【答案】
(1)肖像权 隐私权 (2)有尊严 (3)尊重
【知识点】
人身权内涵、人身权保护意义、人身权保护要求
【点评】
本题考查人身权的基础知识点,属于识记类题目,需要学生牢记人身权的相关内容,注重对法律基础知识的积累与掌握。
【难度系数】
0.8
首先,我们需要回忆人身权的相关基础知识:
1. 对于人身权的内涵,要记住除生命权、健康权外,常见的还有肖像权、隐私权等具体人身权利;
2. 思考保护人身权的意义,人身权保障我们的人格独立与自由,能让我们有尊严地生活;
3. 关于保护人身权的基本要求,要明确权利与义务的统一,我们在维护自身人身权的同时,也要尊重他人的人身权。
【解析】
(1)根据人身权的内涵,除生命权、健康权外,还包含肖像权、隐私权等权利,故填肖像权、隐私权;
(2)保护人身权能让我们在独立、自由的基础上,有尊严地生活,故填有尊严;
(3)我们在享有保护自身人身权的权利时,也负有尊重他人人身权的义务,故填尊重。
【答案】
(1)肖像权 隐私权 (2)有尊严 (3)尊重
【知识点】
人身权内涵、人身权保护意义、人身权保护要求
【点评】
本题考查人身权的基础知识点,属于识记类题目,需要学生牢记人身权的相关内容,注重对法律基础知识的积累与掌握。
【难度系数】
0.8
2. 生命权和健康权。
当自身生命和健康受到他人非法侵害时,我们有权
当自身生命和健康受到他人非法侵害时,我们有权
依法自卫
和请求法律保护。我们要关爱他人的生命和健康,不做侵害他人
生命和健康的事情。答案
2. 依法自卫 侵害他人
解析
【分析】
首先,我们需要回忆教材中关于生命权和健康权的相关知识点。第一个空,当自身生命和健康受到他人非法侵害时,我们的合法应对方式,教材明确提到可以依法自卫并请求法律保护;第二个空,对于他人的生命和健康,我们的行为准则是不能做出侵害他人生命和健康的事情,这是尊重他人权益的基本要求。我们可以通过对教材核心知识点的记忆来准确填写这两个空。
【解析】
根据我国法律对生命权和健康权的保护规定,当自身生命和健康遭遇他人非法侵害时,公民有权采取合法手段进行自卫,同时可以通过法律途径寻求保护,所以第一个空填“依法自卫”;而关爱他人生命和健康是公民的道德义务也是法律要求,我们不能实施任何侵害他人生命和健康的行为,因此第二个空填“侵害他人”。
【答案】
依法自卫;侵害他人
【知识点】
1. 生命健康权的维护
2. 关爱他人生命健康
【点评】
本题考查生命权和健康权的基础知识点,属于识记类题目,需要学生熟练掌握教材中关于生命健康权的基本权利与义务内容,难度较低,旨在强化学生对自身及他人生命健康权的认知。
【难度系数】
0.8
首先,我们需要回忆教材中关于生命权和健康权的相关知识点。第一个空,当自身生命和健康受到他人非法侵害时,我们的合法应对方式,教材明确提到可以依法自卫并请求法律保护;第二个空,对于他人的生命和健康,我们的行为准则是不能做出侵害他人生命和健康的事情,这是尊重他人权益的基本要求。我们可以通过对教材核心知识点的记忆来准确填写这两个空。
【解析】
根据我国法律对生命权和健康权的保护规定,当自身生命和健康遭遇他人非法侵害时,公民有权采取合法手段进行自卫,同时可以通过法律途径寻求保护,所以第一个空填“依法自卫”;而关爱他人生命和健康是公民的道德义务也是法律要求,我们不能实施任何侵害他人生命和健康的行为,因此第二个空填“侵害他人”。
【答案】
依法自卫;侵害他人
【知识点】
1. 生命健康权的维护
2. 关爱他人生命健康
【点评】
本题考查生命权和健康权的基础知识点,属于识记类题目,需要学生熟练掌握教材中关于生命健康权的基本权利与义务内容,难度较低,旨在强化学生对自身及他人生命健康权的认知。
【难度系数】
0.8
3. 肖像权。
我们有权依法制作、使用、公开或者
我们有权依法制作、使用、公开或者
许可他人
使用自己的肖像。任何组织或者个人不得以丑化
、污损
,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意,不得制作
、使用
、公开肖像权人的肖像,但是法律另有规定的除外。答案
3. 许可他人 丑化 污损 制作 使用
解析
【分析】
这道题考查对肖像权相关法律规定的识记,解题时可分三个模块梳理思路:首先回忆自然人对自身肖像享有的完整权利,除题干给出的制作、使用、公开外,还包含许可他人使用这一权利;接着思考法律明确禁止的侵害肖像权的方式,丑化、污损是典型的侵权手段;最后回忆未经肖像权人同意不得实施的行为,结合题干语境填写对应的制作、使用行为。通过分模块回忆教材中的法律条文,就能准确完成填空。
【解析】
根据《中华人民共和国民法典》中关于肖像权的规定:
1. 自然人有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像;
2. 任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权;
3. 未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像,但是法律另有规定的除外。
因此对应题干空白处依次填入上述内容。
【答案】
许可他人 丑化 污损 制作 使用
【知识点】
肖像权的权利内容、肖像权的侵权禁止行为
【点评】
本题属于法律基础识记题,考查学生对肖像权相关法律条文的掌握程度,要求学生准确记忆肖像权的权利范围与侵权行为类型,有助于学生树立正确的法律意识,明晰自身肖像权的边界及如何尊重他人肖像权。
【难度系数】
0.8
这道题考查对肖像权相关法律规定的识记,解题时可分三个模块梳理思路:首先回忆自然人对自身肖像享有的完整权利,除题干给出的制作、使用、公开外,还包含许可他人使用这一权利;接着思考法律明确禁止的侵害肖像权的方式,丑化、污损是典型的侵权手段;最后回忆未经肖像权人同意不得实施的行为,结合题干语境填写对应的制作、使用行为。通过分模块回忆教材中的法律条文,就能准确完成填空。
【解析】
根据《中华人民共和国民法典》中关于肖像权的规定:
1. 自然人有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像;
2. 任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权;
3. 未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像,但是法律另有规定的除外。
因此对应题干空白处依次填入上述内容。
【答案】
许可他人 丑化 污损 制作 使用
【知识点】
肖像权的权利内容、肖像权的侵权禁止行为
【点评】
本题属于法律基础识记题,考查学生对肖像权相关法律条文的掌握程度,要求学生准确记忆肖像权的权利范围与侵权行为类型,有助于学生树立正确的法律意识,明晰自身肖像权的边界及如何尊重他人肖像权。
【难度系数】
0.8
4. 隐私权。
法律规定隐私权,划定了个人空间与
法律规定隐私权,划定了个人空间与
公共空间
的界限,保障了我们私生活的自由与安宁,保护我们的正常生活不受干扰、内心世界
不被侵扰。答案
4. 公共空间 内心世界
解析
【分析】
这道题考查隐私权相关的法律规定内容,解题时需要回忆隐私权的核心作用:首先,隐私权的法律规定是为了明确个人生活领域与公共生活领域的界限,所以第一个空要填与“个人空间”相对的范畴;其次,隐私权不仅保障私生活的自由安宁,还涉及精神层面的保护,避免我们的精神世界被不当侵扰,由此可推断第二个空的内容。
【解析】
根据隐私权的法律定义与作用:法律规定隐私权,其首要作用是划定个人空间与公共空间的界限,明确私人领域与公共领域的区分;同时,隐私权的保护不仅体现在保障私生活不受干扰,还包括保护我们的内心世界不被侵扰,这是对个人精神层面的保护。因此,两个空依次填入“公共空间”“内心世界”。
【答案】
公共空间 内心世界
【知识点】
隐私权的作用、隐私权的法律规定
【点评】
本题属于基础识记类题目,重点考查对隐私权核心内容和保护范围的理解与记忆,提醒学生要准确掌握隐私权在划分生活空间和保护精神层面的重要意义,夯实法律基础知识。
【难度系数】
0.8
这道题考查隐私权相关的法律规定内容,解题时需要回忆隐私权的核心作用:首先,隐私权的法律规定是为了明确个人生活领域与公共生活领域的界限,所以第一个空要填与“个人空间”相对的范畴;其次,隐私权不仅保障私生活的自由安宁,还涉及精神层面的保护,避免我们的精神世界被不当侵扰,由此可推断第二个空的内容。
【解析】
根据隐私权的法律定义与作用:法律规定隐私权,其首要作用是划定个人空间与公共空间的界限,明确私人领域与公共领域的区分;同时,隐私权的保护不仅体现在保障私生活不受干扰,还包括保护我们的内心世界不被侵扰,这是对个人精神层面的保护。因此,两个空依次填入“公共空间”“内心世界”。
【答案】
公共空间 内心世界
【知识点】
隐私权的作用、隐私权的法律规定
【点评】
本题属于基础识记类题目,重点考查对隐私权核心内容和保护范围的理解与记忆,提醒学生要准确掌握隐私权在划分生活空间和保护精神层面的重要意义,夯实法律基础知识。
【难度系数】
0.8
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