一、小岚同学准备把这个勤劳、聪明、勇敢的枣核介绍给更多的人认识,可是在搜集资料的时候遇到了困难,请你帮帮她吧。
1. 下列各项中加点字读音有误的一项是(
A. 枣
B.
C. 大
D.
2. 下列关于课文内容的说法中正确的一项是(
A. 枣核是一个聪明的孩子,他用自己的智慧保护了自家的财产没有受到损失
B. 枣核用自己的智慧帮助村民夺回了牲口,惩治了贪官
C. 枣核在抢夺村民的牲口的时候,把县官耍得团团转
D. 枣核虽然很聪明,但最后他还是被县官抓走了
3. 用自己的话转述枣核说的话。
枣核蹦出来说:“牲口是我牵的……”
1. 下列各项中加点字读音有误的一项是(
B
)。A. 枣
核
(hé) 妻
子(qī)B.
犁
田(lí) 折
腾(zhé)C. 大
旱
(hàn) 聪
明(cōng)D.
涨
红了脸(zhàng) 岂
能(qǐ)2. 下列关于课文内容的说法中正确的一项是(
B
)。A. 枣核是一个聪明的孩子,他用自己的智慧保护了自家的财产没有受到损失
B. 枣核用自己的智慧帮助村民夺回了牲口,惩治了贪官
C. 枣核在抢夺村民的牲口的时候,把县官耍得团团转
D. 枣核虽然很聪明,但最后他还是被县官抓走了
3. 用自己的话转述枣核说的话。
枣核蹦出来说:“牲口是我牵的……”
示例:枣核蹦出来说,牲口是他牵的……
答案
1. B
2. B
3. 示例:枣核蹦出来说,牲口是他牵的……
2. B
3. 示例:枣核蹦出来说,牲口是他牵的……
二、阅读选文,完成练习。
大拇指林林(节选)
出发的时间到了,妈妈把马套在了车上,将林林放进马的耳朵里。小人儿在里面坐好后,便开始指挥马匹上路。当他要走时就喊:“喔驾!”要停时就叫:“吁——”所以马车有目的地向树林走去,就像樵夫自己在赶车一样。就这样,马车走进了树林,来到了樵夫所在的地方。大拇指林林马上喊道:“爸爸,来看呀!我把马车安安稳稳地赶来了。”他爸爸一手挽住马,一手将儿子从马耳朵里拿出来,把他放在麦秆上面,林林坐在上面高兴极了。(有删改)
1. 文中画横线的句子是比喻句吗?你能写一个比喻句吗?试一试吧。
2. 你对文中的林林的评价是(
A. 胆大 B. 勇敢 C. 聪明 D. 强壮
3. 素养练·复述 用自己的话复述短文。
大拇指林林(节选)
出发的时间到了,妈妈把马套在了车上,将林林放进马的耳朵里。小人儿在里面坐好后,便开始指挥马匹上路。当他要走时就喊:“喔驾!”要停时就叫:“吁——”所以马车有目的地向树林走去,就像樵夫自己在赶车一样。就这样,马车走进了树林,来到了樵夫所在的地方。大拇指林林马上喊道:“爸爸,来看呀!我把马车安安稳稳地赶来了。”他爸爸一手挽住马,一手将儿子从马耳朵里拿出来,把他放在麦秆上面,林林坐在上面高兴极了。(有删改)
1. 文中画横线的句子是比喻句吗?你能写一个比喻句吗?试一试吧。
不是比喻句。示例:天空中的云朵如同棉花糖一样柔软,让人忍不住想去摸一摸。
2. 你对文中的林林的评价是(
ABC
)。(多选)A. 胆大 B. 勇敢 C. 聪明 D. 强壮
3. 素养练·复述 用自己的话复述短文。
示例:大拇指林林坐在马的耳朵里,指挥着马把车拉到了树林里爸爸所在的地方。
爸爸非常高兴,把林林抱下来,
让他坐在麦秆上休息。
答案
1. 不是比喻句。示例:天空中的云朵如同棉花糖一样柔软,让人忍不住想去摸一摸。
2. ABC
3. 示例:大拇指林林坐在马的耳朵里,指挥着马把车拉到了树林里爸爸所在的地方。爸爸非常高兴,把林林抱下来,让他坐在麦秆上休息。
2. ABC
3. 示例:大拇指林林坐在马的耳朵里,指挥着马把车拉到了树林里爸爸所在的地方。爸爸非常高兴,把林林抱下来,让他坐在麦秆上休息。
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