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7. 在□里填上符合条件的最小数字。
(1)2的倍数：5□ 43□
(2)3的倍数：4□ 80□ 1□63
(3)既是2的倍数，又是3的倍数：
□8 40□ 3□36
(4)既是3的倍数，又是5的倍数：
□5 21□5 201□
(1)2的倍数：5□ 43□
(2)3的倍数：4□ 80□ 1□63
(3)既是2的倍数，又是3的倍数：
□8 40□ 3□36
(4)既是3的倍数，又是5的倍数：
□5 21□5 201□
答案
0
0
2
1
2
1
2
0
1
1
0
0
2
1
2
1
2
0
1
1
0
8. 从下面四张数字卡片中任取三张，按要求组成三位数。(各写5个)
(1)奇数：；
(2)偶数：；
(3)3的倍数：；
(4)5的倍数：；
(5)既是3的倍数，又是5的倍数：。
(1)奇数：；
(2)偶数：；
(3)3的倍数：；
(4)5的倍数：；
(5)既是3的倍数，又是5的倍数：。
答案
257、527、205、207、275
250、752、502、750、572
270、720、207、702、570
520、750、250、570、275
270
、720、750、570、705
250、752、502、750、572
270、720、207、702、570
520、750、250、570、275
270
、720、750、570、705
9. 妈妈在水果店里买了一些香蕉和葡萄(质量都是整千克数)，妈妈付了100元，售货员找回27元。请你帮妈妈判断找回的钱数对不对？并说明理由。
答案
100-27=73(元)
答：找回的钱数不对。因为买香蕉的钱
数个位数一定是0或5，买葡萄的钱数的
个位数是0，所以总钱数的个位一定是0
或5。
答：找回的钱数不对。因为买香蕉的钱
数个位数一定是0或5，买葡萄的钱数的
个位数是0，所以总钱数的个位一定是0
或5。
10. 有28袋牛奶，每3袋包成一包，至少再拿来多少袋牛奶才能正好包装完？
答案
28÷3=9(包)……1(袋)
3-1=2(袋)
答：至少再拿来两袋牛奶才能正好包装完。
3-1=2(袋)
答：至少再拿来两袋牛奶才能正好包装完。
11. 体育课上，30名学生站成一行，按老师口令从左到右依次报数：1，2，3，4，……，30。
(1)老师先让“报数”是2的倍数的同学去跑步，参加跑步的有多少人？
(2)老师再让剩余学生中“报数”是3的倍数的同学进行跳绳训练，参加跳绳训练的有多少人？
(3)两批同学离开后，再让剩余同学中“报数”是5的倍数的同学去器材室拿篮球，有几个人去拿篮球？
(1)老师先让“报数”是2的倍数的同学去跑步，参加跑步的有多少人？
(2)老师再让剩余学生中“报数”是3的倍数的同学进行跳绳训练，参加跳绳训练的有多少人？
(3)两批同学离开后，再让剩余同学中“报数”是5的倍数的同学去器材室拿篮球，有几个人去拿篮球？
答案
30÷2=15(人)
答：参加跑步的有15人。
30以内的奇数中是3的倍数的有：3、9、
15、21、27。
答：参加跳绳训练的有5人。
30以内是5的倍数，且不是3的倍数的奇数
有：5、25。
答：有2人去拿篮球。
答：参加跑步的有15人。
30以内的奇数中是3的倍数的有：3、9、
15、21、27。
答：参加跳绳训练的有5人。
30以内是5的倍数，且不是3的倍数的奇数
有：5、25。
答：有2人去拿篮球。
