2026年作业本江西教育出版社六年级语文下册人教版第36页答案
三、表达与交流
8. 生活中,当我们的心情不同时,对身边事物的感受也会有所不同。请你从下面的情境中选择一个,尝试运用多种方式来表达自己不同的感受,各写一个片段。
听见蟋蟀叫 练字
登台演出 其他:

我选择的情境:

(1) 心情:

感受:

(2) 心情:

感受:

答案

我选择的情境:练字
(1) 心情:烦躁
感受:毛笔像灌了铅似的沉,墨汁在纸上晕成一团黑渍,仿佛在嘲笑我的笨拙。窗外的蝉鸣一声比一声聒噪,连宣纸的沙沙声都像是在催促,写出来的笔画歪歪扭扭,像一条条挣扎的小蛇。
(2) 心情:平静
感受:笔尖在纸上轻轻滑动,墨香混着纸的清香钻进鼻子,像春天的微风拂过。横画如直尺般平稳,竖画像挺拔的青松,撇捺舒展得像展翅的蝴蝶。阳光透过窗棂,在宣纸上洒下温暖的光斑,连时间都仿佛慢了下来。
四、实践与探究
9. 请你将上面所写的两个片段进行比较,梳理表达情感方式的异同。

答案

答案略