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√
)1. 关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(
√
)2. 生活中我们每个人都希望被关爱,也应该多关爱他人。(
×
)3. 关爱他人会付出一定代价,缺少回报,因此不是一种幸福。(
×
)4. 关爱他人就要在他人遇到困难时,给他物质上的帮助。(
×
)5. 只要我们心善,真诚地帮助他人,不必在意形式和方式。(
×
)6. 一个人的价值应该看他得到了什么,在社会上得到的财富越多,其价值越大。(
√
)7. 只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。(
√
)8. 服务社会能够促进我们全面发展。(
√
)9. 服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。(
√
)10. 服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动,热爱劳动,爱岗敬业。答案
1. √ 2. √ 3. × 关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。 4. × 当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 5. × 关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。 6. × 一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。 7. √ 8. √ 9. √ 10. √
解析
【分析】
这是一组围绕“积极奉献社会”核心知识点的判断题，解题时需先梳理思维导图中“关爱他人”“服务社会”的相关内容，包括关爱他人的意义、要求，服务社会的价值与践行方式，人生价值的体现等。然后逐个对应题目，结合知识点判断对错：对于正确的题目，匹配对应的核心观点；对于错误的题目，要明确指出错误原因，结合知识点纠正认知误区，比如区分关爱他人的多种方式、人生价值的评判标准等。
【解析】
1. 根据“关爱他人是一种幸福”中“维系友好关系”的知识点，关爱传递美好情感，是维系友好关系的桥梁，表述正确，故打√。
2. 关爱是相互的，我们渴望被关爱，也应主动关爱他人，符合关爱他人的理念，表述正确，故打√。
3. 该表述错误。根据“关爱他人是一种幸福”中“收获幸福”的知识点，关爱他人能赢得他人尊重，获得关心与帮助，收获更多发展机会，是能收获幸福的，并非缺少回报。
4. 该表述错误。根据“关爱他人是一门艺术”的知识点，关爱他人不仅是物质上的帮助，还包括道义上的支持、精神上的关怀，表述片面。
5. 该表述错误。根据“关爱他人是一门艺术”中“讲究策略”的知识点，关爱他人要考虑他人内心感受，讲究方式策略，不能只凭心意忽略形式。
6. 该表述错误。根据“奉献助我成长”中“体现人生价值”的知识点，人生价值在于对社会的贡献，而非得到的财富多少。
7. 服务社会、奉献社会能得到他人尊重认可，实现自身价值，符合知识点，表述正确，故打√。
8. 根据“奉献助我成长”中“促进全面发展”的知识点，服务社会能提升能力，促进全面发展，表述正确，故打√。
9. 根据“奉献社会我践行”中“青年担当责任”的知识点，青年要在奉献社会中担当责任，表述正确，故打√。
10. 根据“奉献社会我践行”的知识点，服务社会需要青年担当责任、参与公益、爱岗敬业，表述正确，故打√。
【答案】
1. √
2. √
3. × 关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。
4. × 当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。
5. × 关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。
6. × 一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。
7. √
8. √
9. √
10. √
【知识点】
关爱他人的意义与要求、服务社会的价值与践行、人生价值的体现
【点评】
本题考查对“积极奉献社会”相关基础知识点的理解与辨析，重点考查易混淆的细节内容，比如关爱他人的多元方式、人生价值的评判标准等，提醒学生学习时要精准掌握知识点，避免片面认知和误区。
【难度系数】
0.7
这是一组围绕“积极奉献社会”核心知识点的判断题，解题时需先梳理思维导图中“关爱他人”“服务社会”的相关内容，包括关爱他人的意义、要求，服务社会的价值与践行方式，人生价值的体现等。然后逐个对应题目，结合知识点判断对错：对于正确的题目，匹配对应的核心观点；对于错误的题目，要明确指出错误原因，结合知识点纠正认知误区，比如区分关爱他人的多种方式、人生价值的评判标准等。
【解析】
1. 根据“关爱他人是一种幸福”中“维系友好关系”的知识点，关爱传递美好情感，是维系友好关系的桥梁，表述正确，故打√。
2. 关爱是相互的，我们渴望被关爱，也应主动关爱他人，符合关爱他人的理念，表述正确，故打√。
3. 该表述错误。根据“关爱他人是一种幸福”中“收获幸福”的知识点，关爱他人能赢得他人尊重，获得关心与帮助，收获更多发展机会，是能收获幸福的，并非缺少回报。
4. 该表述错误。根据“关爱他人是一门艺术”的知识点，关爱他人不仅是物质上的帮助，还包括道义上的支持、精神上的关怀，表述片面。
5. 该表述错误。根据“关爱他人是一门艺术”中“讲究策略”的知识点，关爱他人要考虑他人内心感受，讲究方式策略，不能只凭心意忽略形式。
6. 该表述错误。根据“奉献助我成长”中“体现人生价值”的知识点，人生价值在于对社会的贡献，而非得到的财富多少。
7. 服务社会、奉献社会能得到他人尊重认可，实现自身价值，符合知识点，表述正确，故打√。
8. 根据“奉献助我成长”中“促进全面发展”的知识点，服务社会能提升能力，促进全面发展，表述正确，故打√。
9. 根据“奉献社会我践行”中“青年担当责任”的知识点，青年要在奉献社会中担当责任，表述正确，故打√。
10. 根据“奉献社会我践行”的知识点，服务社会需要青年担当责任、参与公益、爱岗敬业，表述正确，故打√。
【答案】
1. √
2. √
3. × 关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。
4. × 当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。
5. × 关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。
6. × 一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。
7. √
8. √
9. √
10. √
【知识点】
关爱他人的意义与要求、服务社会的价值与践行、人生价值的体现
【点评】
本题考查对“积极奉献社会”相关基础知识点的理解与辨析，重点考查易混淆的细节内容，比如关爱他人的多元方式、人生价值的评判标准等，提醒学生学习时要精准掌握知识点，避免片面认知和误区。
【难度系数】
0.7
一、单项选择题
1. 如果世界是一间小屋,那么关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。对此理解正确的是 (
① 关爱他人是一种美好的品德 ② 关爱给人带来温暖和希望 ③ 关爱一定能够赢得他人的尊重 ④ 关爱他人要心怀善意
A. ①②
B. ①③
C. ①④
D. ②③
1. 如果世界是一间小屋,那么关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。对此理解正确的是 (
A
)① 关爱他人是一种美好的品德 ② 关爱给人带来温暖和希望 ③ 关爱一定能够赢得他人的尊重 ④ 关爱他人要心怀善意
A. ①②
B. ①③
C. ①④
D. ②③
答案
1. A
解析
【分析】
首先，我们需要先理解题干的比喻内涵：题干将世界比作小屋、船，把关心比作窗、明灯，核心是强调关爱他人的重要意义和价值。接下来，我们逐个分析每个观点：
1. 对于①“关爱他人是一种美好的品德”，关爱是值得倡导的美好道德品质，这一表述符合关爱他人的本质，是正确的。
2. 对于②“关爱给人带来温暖和希望”，题干中“窗”带来光亮、“明灯”指引方向，正对应了关爱能给人带来温暖与希望，这一表述与题干内涵契合，是正确的。
3. 对于③“关爱一定能够赢得他人的尊重”，“一定”属于绝对化表述，关爱他人不一定必然赢得尊重，因为赢得尊重还涉及其他因素，比如关爱方式是否恰当等，所以该表述错误。
4. 对于④“关爱他人要心怀善意”，这一表述本身正确，但题干材料重点阐述的是关爱的意义，而非关爱他人的具体做法，因此不符合题意。
最后，结合选项组合，正确的是①②，对应选项A。
【解析】
1. 分析题干：题干通过生动的比喻，突出了关爱他人的重要价值，强调关爱对个人和社会的积极作用。
2. 逐一辨析选项：
①“关爱他人是一种美好的品德”：关爱是中华民族的传统美德，也是现代社会倡导的美好品质，该表述正确。
②“关爱给人带来温暖和希望”：题干中“窗”“明灯”的比喻，体现了关爱能为他人带来温暖、指引方向，传递希望，该表述正确。
③“关爱一定能够赢得他人的尊重”：“一定”表述过于绝对，关爱他人只是赢得尊重的可能因素之一，并非必然结果，该表述错误。
④“关爱他人要心怀善意”：该表述是关爱他人的具体要求，而题干重点是关爱的意义，与题干主旨不符，排除。
3. 综上，正确的是①②，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
关爱他人的意义、明辨绝对化表述
【点评】
本题以比喻类材料为载体，考查对关爱他人的理解。解题时需准确区分关爱的意义与具体做法，同时警惕绝对化表述的陷阱，要求学生既要掌握关爱他人的相关知识，也要具备材料分析和观点辨析能力。
【难度系数】
0.8
首先，我们需要先理解题干的比喻内涵：题干将世界比作小屋、船，把关心比作窗、明灯，核心是强调关爱他人的重要意义和价值。接下来，我们逐个分析每个观点：
1. 对于①“关爱他人是一种美好的品德”，关爱是值得倡导的美好道德品质，这一表述符合关爱他人的本质，是正确的。
2. 对于②“关爱给人带来温暖和希望”，题干中“窗”带来光亮、“明灯”指引方向，正对应了关爱能给人带来温暖与希望，这一表述与题干内涵契合，是正确的。
3. 对于③“关爱一定能够赢得他人的尊重”，“一定”属于绝对化表述，关爱他人不一定必然赢得尊重，因为赢得尊重还涉及其他因素，比如关爱方式是否恰当等，所以该表述错误。
4. 对于④“关爱他人要心怀善意”，这一表述本身正确，但题干材料重点阐述的是关爱的意义，而非关爱他人的具体做法，因此不符合题意。
最后，结合选项组合，正确的是①②，对应选项A。
【解析】
1. 分析题干：题干通过生动的比喻，突出了关爱他人的重要价值，强调关爱对个人和社会的积极作用。
2. 逐一辨析选项：
①“关爱他人是一种美好的品德”：关爱是中华民族的传统美德，也是现代社会倡导的美好品质，该表述正确。
②“关爱给人带来温暖和希望”：题干中“窗”“明灯”的比喻，体现了关爱能为他人带来温暖、指引方向，传递希望，该表述正确。
③“关爱一定能够赢得他人的尊重”：“一定”表述过于绝对，关爱他人只是赢得尊重的可能因素之一，并非必然结果，该表述错误。
④“关爱他人要心怀善意”：该表述是关爱他人的具体要求，而题干重点是关爱的意义，与题干主旨不符，排除。
3. 综上，正确的是①②，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
关爱他人的意义、明辨绝对化表述
【点评】
本题以比喻类材料为载体，考查对关爱他人的理解。解题时需准确区分关爱的意义与具体做法，同时警惕绝对化表述的陷阱，要求学生既要掌握关爱他人的相关知识，也要具备材料分析和观点辨析能力。
【难度系数】
0.8
