如图5-1-3所示,在锥形瓶中装满水,在瓶口紧紧塞上中间穿有细玻璃管的橡皮塞,用手挤压瓶底后再松开。
(1)细玻璃管中水面位置如何变化？
(2)上述现象说明力使锥形瓶发生了____。

(1)用手挤压瓶底后，细玻璃管中水面上升,松开手后水面下降至原来位置。　　
(2)形变

1. 力是____,它的符号是____,单位是____。
试分析下列现象中的施力物体和受力物体,并填写在表5-1-1中。
表5-1-1
|现象|施力物体|受力物体|
|举重运动员举起杠铃| | |
|电梯载人上楼| | |
|磁体吸引铁制回形针| | |
|风吹草动| | |

2. 判断下列关于力的说法是否正确。对于正确的说法,举出一个支持该说法的例子；对于错误的说法,举出一个反例。
(1)相互接触的两个物体间不一定能产生力的作用。
(2)发生力的作用时,物体之间可能不接触。
(3)力可以使柔软的海绵发生形变,但不能使坚硬的玻璃发生形变。
3. 如图5-1-4所示,人坐在小船A上,用力推小船B。把小船B推开时能保持小船A不动吗？为什么？

1. 物体对物体的作用 F N 见表3，表中相互作用的两个物体互为施力物体和受力物体。
表3
现象 施力物体 受力物体
举重运动员举起杠铃 运动员/杠铃 杠铃/运动员
电梯载人上楼 电梯/人 人/电梯
磁体吸引铁制回形针 磁体/回形针 回形针/磁体
风吹草动 风/草 草/风
2.
(1)正确，比如水平地面上靠在竖直墙边的一个篮球,篮球和竖直墙面之间没有力。
(2)正确，例如两个磁体没有直接接触，但是可以相互排斥或者吸引。　　
(3)不正确,力能使坚硬的玻璃发生形变，例如,玻璃瓶受到手的压力发生形变，虽然形变不明显，但可以通过微小放大的方法观察到。
3. 不能，力的作用是相互的，人用力推小船B的同时小船B对人也施加了方向相反的作用力，使得人所乘坐的小船A向相反方向移动。