知识点四 理学
1. 形成：宋代在兼收并蓄的基础上形成理学，也被称为“”。
2. 代表人物
(1)程颢和程颐：认为理是天下万物都要遵循的普遍原则。
(2)：理学的集大成者。他强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。
3. 评价：有利于维护统治，逐渐成为我国古代的统治思想；丰富了文化的思想内涵，但它强调封建礼教，束缚了人们的精神追求。

知识点四
1.儒学 程朱理学
2.(2)朱熹
3.封建 中华

知识点五 文史成就
1. 宋词
(1)概况：词是一种新体诗歌，句子有长有短，也称长短句，便于歌唱。填词用的曲调名叫作词牌。词的风格多样，内容广泛。
(2)发展：唐朝出现。宋代时，商业发展，城市繁荣，数量不断增加，词成为宋代主要的文学形式之一。
(3)代表

|人物|特点|
|--|--|
|、辛弃疾|气势豪迈|
|李清照|风格委婉|
2. 宋诗：代表人物是南宋著名爱国诗人，他在作品里抒发了爱国情怀。
3. 元曲
(1)概况：宋朝和金朝已有各种戏曲演出。元朝在前代说唱、戏曲艺术的基础上形成了元曲，形式有散曲和杂剧。
(2)代表：著名的杂剧家有、马致远、王实甫等。关汉卿的代表作是悲剧《》。
4. 司马光和《资治通鉴》
(1)司马光：北宋史学家、政治家。与司马迁被后人称为“史学两司马”。
(2)《资治通鉴》：一部的通史巨著，记述了从到五代共1300多年的历史，对研究我国古代历史具有重要价值。
知识深化·探究
探究 宋代科技
科学技术是第一生产力，是一个国家发展的关键因素。某历史兴趣小组就“宋代科技”开展主题学习。
【认识重大发明】
材料一
|①其声如雷，闻百里外，所爇围半亩之上，火点著甲铁皆透。
——[元]脱脱等《金史·赤盏合喜传》
②方家以磁石磨针锋则能指南，然常微偏东，不全南也。
——[北宋]沈括《梦溪笔谈》
③若止印三、二本，未为简易，若印数十百千本，则极为神速。
——[北宋]沈括《梦溪笔谈》|举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。
——[英]培根《新工具》|
|--|--|
(1)根据材料一，指出培根评价的三种发明依次对应的是文献记录中的哪一项。结合所学知识，谈谈你对培根这段话的理解。
【归纳科技特点】
材料二 宋代科技的辉煌发展是全方位的，地理学、地质学、医药学、冶金术、造船术、纺织术、制瓷术都有令人炫目的成就。这也是一个科学家辈出的时代，百科全书式的人物沈括“天文、方志、律历、音乐、医药、卜算”无所不通，皆有所论著，且创见迭出。其他如创造火箭的唐福、冯继升，数学家贾宪、刘益、秦九韶、李冶、杨辉，地图学家朱思本，农学家陈旉，机械制造家燕肃、吴德仁……皆在中国科学技术史上留下了不可磨灭的足迹，正是经由他们的不朽努力，宋代成为中国古代科技史的巅峰时期。
——摘编自冯天瑜、何晓明、周积明《中华文化史》
(2)根据材料二，概括指出中国宋代科技发展的特点。
【分析发展原因】
材料三 宋太祖命人编制历法……981年，王处讷又献新历20卷，被升为司天监……刘吉在实践中摸索出新技术，堵塞决口，获得官爵与丰厚的物品奖赏……对于太医局的学官，朝廷根据诊治过程和治愈率进行赏罚……把职位较低却在天算方面具有杰出才华的人员直接选拔升职。
——摘编自萨日娜《中国古代如何鼓励科技创新——以宋代的科技奖励与科技创新为例》
(3)根据材料三并结合所学知识，概括北宋政府奖励科技发展的措施，分析宋代科技居于世界领先地位的原因。
【总结历史启示】
(4)科学技术始终在以一种不可抗拒且不可逆转的力量持续推动着社会的发展和进步，每一次科技领域的创新和突破都会在不同程度上影响和改变着现实社会生产与生活方式。请你以“科技”为主题，结合具体示例，谈谈你的认识。

知识点五
1.(2)市民 (3)苏轼
2.陆游
3.(2)关汉卿 窦娥冤
4.(2)编年体 战国
【知识深化·探究】
(1)发明:③①②。理解:活字印刷术、火药和
指南针的发明和传播,推动了世界的发展和
进步,是中华民族对世界文明的重大贡献。
(2)特点:成果突出;全方位发展。
(3)措施:加官进爵;实物奖赏;制定考核机
制;破格用人。原因:政府的重视、经济繁荣、
文教事业发展(科举制完善)等。
(4)科学技术可以推动国家进步和发展,中国
古代的四大发明,是中国对世界的伟大贡献。
指南针应用于航海领域,大大促进了世界远
洋航海技术的发展,为新航路开辟提供了技
术条件。我们要重视科技的发展,坚定不移
地实施科教兴国战略。