1 拼一拼,写一写。
川菜味多、味广、味厚,我最爱吃
的水煮鱼。
川菜味多、味广、味厚,我最爱吃
答案
1. 辣乎乎
解析 书写时注意:“辣”左半部分最后一笔是撇,不是竖;“辣乎乎”的“乎”不要写成“呼”。
解析 书写时注意:“辣”左半部分最后一笔是撇,不是竖;“辣乎乎”的“乎”不要写成“呼”。
2 用“√”给加点字选择正确的读音,再完成填空。
①甜
(1)我喜欢吃
(2)
①甜
津
津
(jīng jīn) ②脆
生生(chuì cuì) ③酸
溜溜(suān shuān)(1)我喜欢吃
①
的葡萄、③
的话梅和②
的黄瓜。(填词语序号)(2)
示例:弟弟
(家人)喜欢吃香喷喷
(ABB 式词语)的米饭
。答案
2. ①jīn ②cuì ③suān
解析 “津”是前鼻音,“脆、酸”都是平舌音。
(1)① ③ ②
解析 结合食物特点完成练习。葡萄甜,可以用“甜津津”形容;话梅酸,可以用“酸溜溜”形容;黄瓜脆,可以用“脆生生”形容。
(2)示例:弟弟 香喷喷 米饭
解析 先选择自己的一位家人,想一想对方喜欢的食物,然后用一个 ABB 式词语来描述这种食物。
解析 “津”是前鼻音,“脆、酸”都是平舌音。
(1)① ③ ②
解析 结合食物特点完成练习。葡萄甜,可以用“甜津津”形容;话梅酸,可以用“酸溜溜”形容;黄瓜脆,可以用“脆生生”形容。
(2)示例:弟弟 香喷喷 米饭
解析 先选择自己的一位家人,想一想对方喜欢的食物,然后用一个 ABB 式词语来描述这种食物。
3 加偏旁,变新字,补全儿歌。

答案
3. 削 赔
霄 培
宵 陪
解析 结合儿歌内容,给“肖”“音”添加不同偏旁组成新字,补全儿歌。“肖”,加立刀旁为“削”,“削皮”是常见动作;加雨字头是“霄”,“腾云霄”描绘出在云霄间的状态;加“宀”是“宵”,“元宵”是元宵节的食品。“音”,加贝字旁为“赔”,和钱财相关,“赔”常和“钱”搭配;加土字旁是“培”,“栽培”植物要用土;左边加“阝”是“陪”,“陪伴”表示随同做伴。
霄 培
宵 陪
解析 结合儿歌内容,给“肖”“音”添加不同偏旁组成新字,补全儿歌。“肖”,加立刀旁为“削”,“削皮”是常见动作;加雨字头是“霄”,“腾云霄”描绘出在云霄间的状态;加“宀”是“宵”,“元宵”是元宵节的食品。“音”,加贝字旁为“赔”,和钱财相关,“赔”常和“钱”搭配;加土字旁是“培”,“栽培”植物要用土;左边加“阝”是“陪”,“陪伴”表示随同做伴。
4 将生字按照偏旁分类(填序号),再完成练习。
①炒 ②想 ③刮 ④蒸 ⑤感 ⑥分
⑦烧 ⑧切 ⑨慌 ⑩煎 ⑪怕 ⑫刺

(1)我发现:带“火”“灬”的字多与
(2)照样子,从给出的字中选一个组词,再用所组词语造句。
例:感(感动) 天天被电影里的情节感动哭了。
①炒 ②想 ③刮 ④蒸 ⑤感 ⑥分
⑦烧 ⑧切 ⑨慌 ⑩煎 ⑪怕 ⑫刺
(1)我发现:带“火”“灬”的字多与
火
有关;带“心”“忄”的字多与心理、情感
有关;带“刀”“刂”的字多与刀或切割
有关。(2)照样子,从给出的字中选一个组词,再用所组词语造句。
例:感(感动) 天天被电影里的情节感动哭了。
炒
(炒菜
)爸爸在厨房炒菜,香味飘满了屋子。
答案
4. 火:①⑦ 心:②⑤ 刀:⑥⑧
灬:④⑩ 忄:⑨⑪ 刂:③⑫
解析 根据偏旁识别生字,分类填写即可,注意题干要求填序号。
(1)火 心理、情感 刀或切割
解析 结合字义及所学知识即可填出偏旁的含义。
(2)示例:炒 炒菜 爸爸在厨房炒菜,香味飘满了屋子。
解析 从给出的字中选一个,先组词,再用组成的词语写一个句子。注意组词要合理,句子要通顺。
灬:④⑩ 忄:⑨⑪ 刂:③⑫
解析 根据偏旁识别生字,分类填写即可,注意题干要求填序号。
(1)火 心理、情感 刀或切割
解析 结合字义及所学知识即可填出偏旁的含义。
(2)示例:炒 炒菜 爸爸在厨房炒菜,香味飘满了屋子。
解析 从给出的字中选一个,先组词,再用组成的词语写一个句子。注意组词要合理,句子要通顺。
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