一、亮点原创·主题班会上，亮亮所在小组围绕抗美援朝战争展开了交流，请你读一读，重温红色记忆。
亮亮：抗美援朝期间，共有上百万中国人民志愿军带着对祖国的 juàn liàn()入朝作战，他们被称为“最可爱的人”，毛岸英就是他们中的一员。他没有因为自己的身份 gǎo tè shū()，而是和大家一样，积极奔(gǎn fù)朝鲜前线，后因公牺牲。毛主席收到由(péng gǔ)德怀 nǐ dìng()的电报时才得知这一消息。
点点：毛主席当时一定很伤心。读了课文《青山处处埋忠骨》，我知道毛岸英是毛主席最心爱的长子，他曾留学苏联，也曾去农村 duàn liàn()。为了将毛岸英培养成为一名合格的 gé mìng()战士，毛主席从未踌躇过。了解了毛岸英的事迹，我感到，以他为代表的中国人民志愿军永远值得我们(zūn zhūn)重和铭记。
1. 根据拼音在括号里写词语，并用“√”选出加点字的正确读音。
2. “踌躇”读作，右图是该词在词典中的解释。“踌躇”在语段中应选第种解释。

3. 新思维 逻辑梳理 下面是点点根据自己提到的课文绘制的思维导图，请帮她补全。

1. 眷恋 搞特殊 fù péng 拟定 锻炼 革命 zūn 2. chóu chú ① 3. ① 悲痛 ② 回国安葬 ③ 尊重朝鲜人民的意愿 ④ 父亲 ⑤ 国家领导人

【解析】
1. 看拼音写词语需结合语境与拼音拼写规则完成，字音辨析要依据汉字标准读音判断；
2. “踌躇”需掌握其正确读音，再结合语段“毛主席从未踌躇过”的语境，确定其表示“犹豫”的含义，对应第①种解释；
3. 补全思维导图要结合课文《青山处处埋忠骨》的内容，根据人物身份、事件情感与决策方向等梳理填写。
【答案】
1. 眷恋 搞特殊 fù（√） péng（√） 拟定 锻炼 革命 zūn（√）
2. chóu chú ①
3. ① 悲痛 ② 回国安葬 ③ 尊重朝鲜人民的意愿 ④ 父亲 ⑤ 国家领导人
【知识点】
字词读写、语境义理解、课文内容梳理
【点评】
本题依托抗美援朝主题，将字词基础考查与红色课文内容梳理结合，既落实语文基础知识，又引导学生重温红色事迹，传承革命精神，兼具工具性与人文性。
【难度系数】
0.7

1. 下列词语摘自楠楠搜集的资料，其中注音正确的一项是()

A.参(móu)
B.然(hēi)
C.雪(riù)
D.字(jiàn)

1. A

【解析】
逐一分析各选项：
A. “参谋”的“谋”注音móu，正确；
B. “黯然”的“黯”正确读音为àn，而非hēi；
C. “瑞雪”的“瑞”正确读音为ruì，而非riù；
D. “签字”的“签”正确读音为qiān，而非jiàn。
综上，注音正确的一项是A。
【答案】
A
【知识点】
易读错字注音辨析
【点评】
本题考查常见易读错汉字的读音辨析，侧重对基础字音的掌握，需学生准确区分易错读音，避免误读。
【难度系数】
0.8

2. 楠楠想起曾经参观抗美援朝纪念馆的情形，请选出填入横线处最恰当的词语()
楠楠在抗美援朝纪念馆看到了许多展现战争场面的珍贵照片。她神情严肃，，脑海中浮现出先辈们浴血奋战的画面。离开纪念馆时，她地在抗美援朝纪念塔前驻足良久。

A.心神不宁 情不自禁
B.若有所思 情不自禁
C.若有所思 身不由己
D.心神不宁 不由自主

2. B

【解析】
首先分析词语含义：“心神不宁”指心情不安定；“若有所思”指好像在思考着什么，符合楠楠看到战争照片后陷入沉思的状态，故第一空选“若有所思”。“情不自禁”指感情激动得不能控制，强调情感驱使；“身不由己”指身体不能由自己做主，多为被迫。楠楠因对先辈的崇敬而驻足，是情感驱使，故第二空选“情不自禁”。综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
近义词辨析、语境运用
【点评】
本题考查近义词的辨析与语境运用能力，需结合语境准确把握词语的感情色彩与适用场景，区分近义词的细微差别。
【难度系数】
0.8