( )1.Jenny is looking here and there. She doesn't want to ___ anything behind.

A.leave
B.give
C.take

1. A

【分析】
首先理解句子语境：Jenny正在到处看，说明她担心落下东西。接下来分析每个选项的含义和搭配：需要找到能和behind构成固定短语且符合语境的动词。leave behind是固定短语，意为“落下、遗留”，符合句子意思；give和take与behind搭配都不是正确的常用短语，不符合语境。因此通过语境结合短语搭配就能确定答案。
【解析】
1. 翻译句子：Jenny正到处看，她不想落下任何东西。
2. 选项分析：
A. leave：leave behind是固定短语，意为“落下，遗留”，符合语境；
B. give：没有“give behind”的常用搭配，不符合语义；
C. take：“take behind”不是正确的常用动词短语，不符合语境。
综上，正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
固定短语leave behind
【点评】
本题考查动词短语的固定搭配，需结合语境判断选项。学生平时要积累常见动词的短语搭配，这样才能快速准确地选出答案。
【难度系数】
0.8

( )2.(2025·盐城响水县期末)一My birthday is on the___. 一Oh, it's just during the summer holiday.

A.20th of November
B.15th of July
C.6th of March

2. B

【分析】
首先，我们需要抓住对话的关键提示：回答中提到生日“正好在暑假期间”，所以解题核心是判断哪个选项的日期处于暑假时间段。先回忆暑假的常规时间范围，一般是每年的7、8月份；接着逐一分析选项：A选项是11月20日，11月属于秋季，不在暑假；B选项是7月15日，7月是暑假的核心月份之一；C选项是3月6日，3月属于春季，也不在暑假。由此可锁定符合条件的选项。
【解析】
1. 解读对话信息：第一句询问生日具体日期，第二句给出关键线索——该日期处于暑假期间。
2. 明确暑假时段：通常暑假集中在每年的7月和8月。
3. 逐一分析选项：
A选项“20th of November”为11月20日，11月不属于暑假时段，排除；
B选项“15th of July”为7月15日，7月处于暑假期间，符合对话语境；
C选项“6th of March”为3月6日，3月不属于暑假时段，排除。
综上，应选择B选项。
【答案】
B
【知识点】
日期月份表达、假期时段常识
【点评】
这道题将英语日期表达与生活常识结合，既考查了学生对英语日期格式的掌握，也要求学生了解常见假期的时间范围，注重基础知识点与生活实际的关联，属于基础应用型题目。
【难度系数】
0.8

( )3.(2025·南京栖霞区期末)There are ___ students standing near the piano. The ___ one from the left is a tall girl.

A.fourth; four
B.four; fourth
C.fourth; fourth

3. B

【分析】
这道题需要区分基数词和序数词的用法。首先看第一个空，后面是复数名词students，此处要表示学生的数量，需用基数词；再看第二个空，前面有定冠词The，后面是one，此处要表示顺序“第几个”，需用序数词。结合选项中four（基数词，表数量）和fourth（序数词，表顺序）的含义，即可确定答案。
【解析】
1. 第一个空：空格后是复数名词students，要用基数词表示数量，four是基数词，意为“四个”，符合“有四个学生站在钢琴旁”的语境；
2. 第二个空：空格前有定冠词The，后面是one，要用序数词表示顺序，fourth是序数词，意为“第四”，the fourth one表示“左边的第四个（学生）”，符合语境。因此选B选项。
【答案】
B
【知识点】
基数词用法、序数词用法
【点评】
本题考查基数词与序数词的辨析，关键要掌握基数词表数量、序数词表顺序的核心用法，结合语境中名词的单复数、定冠词的提示就能准确判断。
【难度系数】
0.8

( )4.-What would you like for lunch? -I'd like eggs ___ onions.

A.for
B.with
C.in

4. B

【分析】
首先理解对话语境：问句询问午餐想吃什么，答句表达想要某种搭配的鸡蛋。接下来需要辨析三个介词的含义和用法：for多表示目的、用途或对象；with表示“带有、伴有”，用于描述事物附带的成分；in表示“在……里面”。结合语境，这里是指带有洋葱的鸡蛋，所以应该选择表示伴随的介词with。
【解析】
1. 翻译对话：
问句：你午餐想吃什么？
答句：我想要加洋葱的鸡蛋。
2. 选项分析：
A. for：常表示“为了；当作”，如“rice for lunch（午餐吃米饭）”，不符合此处表达“带有洋葱的鸡蛋”的语境；
B. with：表示“带有，伴有”，“eggs with onions”意为“加洋葱的鸡蛋”，符合对话逻辑；
C. in：表示“在……里面”，鸡蛋和洋葱不是包含关系，不符合语义。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
介词词义辨析
【点评】
本题考查常用介词的词义辨析，重点在于掌握with表示“带有、伴有”这一常见用法，需结合语境判断介词的合适搭配，平时要多积累介词在不同场景下的使用。
【难度系数】
0.8

( )5.-What's wrong ___ your brother Tom? -He ___ ill.

A.for; it
B.with; has
C.with; is

5. C

【分析】
首先，我们需要回忆询问他人状况的常用固定句型，“What's wrong with sb.?”是用来询问“某人怎么了”的标准表达，所以第一个空应填with，据此可以排除A选项。接着看第二个空，ill是形容词，在句中作表语，需要和be动词搭配使用，主语He是第三人称单数，对应的be动词是is；而has是实义动词，后面不能直接接形容词ill，因此排除B选项，最终确定答案为C。
【解析】
1. 确定第一个空：考查固定交际句型“What's wrong with sb.?”，该句型用于询问某人的状况，所以第一个空填with，排除A选项。
2. 确定第二个空：ill为形容词，在句中作表语，需与be动词连用，主语He是第三人称单数，对应的be动词是is；has是实义动词，其后不能直接接形容词ill，排除B选项。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
固定句型搭配、be动词用法
【点评】
本题属于基础题型，主要考查日常交际中的固定句型和形容词的表语用法，需要学生熟练掌握常见固定搭配，区分开实义动词与be动词和形容词的搭配规则，避免误用。
【难度系数】
0.8

( )6.(2025·南京溧水区期末)We ___ Nanjing “the Furnace City(火炉之城)” because its summer temperature often reaches(达到)___.

A.get; $ 4 0° \mathrm{C} $
B.call; $ 6 0° \mathrm{F} $
C.call; $ 4 0° \mathrm{C} $

6. C

【分析】
首先分析第一空的动词搭配：要表达“把南京叫做‘火炉之城’”，需要用“call sb./sth. + 称呼”的固定结构，get没有这样的用法，所以先排除A选项。接着分析第二空的温度：结合生活常识，南京夏季气温很高，40℃是符合实际的高温数值；而60°F换算成摄氏度约为15.6℃，不符合夏季高温的特点，因此排除B选项，最终确定选C。
【解析】
1. 第一空辨析：“call sb./sth. + 名词”是固定搭配，意为“把……称作……”，符合题干中“我们把南京叫做‘火炉之城’”的语境；get无此搭配用法，故排除A选项。
2. 第二空常识判断：南京夏季属于高温天气，40℃是符合实际的高温温度；60°F（华氏度）换算为摄氏度的公式是$(F-32)×\frac{5}{9}$，计算得$(60-32)×\frac{5}{9}≈15.6℃$，该温度不属于夏季高温，不符合语境，排除B选项。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
call的固定搭配、温度单位常识
【点评】
本题将动词短语搭配与生活常识结合考查，既要求学生掌握call的常用固定表达，也需要学生具备基本的气温常识，避免因对温度单位的认知不足而选错答案。
【难度系数】
0.7

( )7.(2025·无锡江阴市期末)Which poem(诗)is about the Chongyang Festival?

A.《九月九日忆山东兄弟》
B.《登高》
C.《元日》

7. A

【分析】
首先明确题目要求：找出与重阳节（Chongyang Festival）相关的古诗。解题思路是逐个分析选项对应的节日：先回忆每个选项古诗的背景和关联节日，再匹配题目中的重阳节。首先看选项标题，A选项标题含“九月九日”，而重阳节正是农历九月初九；B选项虽创作于重阳节，但标题未直接体现；C选项《元日》对应春节，可直接排除，因此锁定A选项。
【解析】
选项A：《九月九日忆山东兄弟》，标题中的“九月九日”即农历九月初九，是重阳节的时间，诗中“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”也体现了重阳节登高、插茱萸的习俗，符合题意。
选项B：《登高》是杜甫在重阳节所作，但标题未直接指向重阳节，并非专门围绕重阳节主题的诗作，不符合题意。
选项C：《元日》中的“元日”指农历正月初一，对应春节，与重阳节无关，排除。
【答案】
A
【知识点】
传统节日与古诗对应，中英节日常识
【点评】
本题考查中国传统节日与经典古诗的对应关系，需要学生积累常见节日的标志性古诗及相关习俗，同时了解中英节日的名称对应，平时要注重文化常识的积累。
【难度系数】
0.8

( )8.Which of the following is the oldest means of transport(最古老的交通方式)?

A.Train.
B.Car.
C.Boat.

8. C

【分析】
要解决这道题，首先需要明确题目要求是找出最古老的交通方式。我们可以回忆每个选项对应的交通工具出现的时间：首先思考船的起源，远古时期人类就已经利用木材制作木筏、独木舟来渡河，这是非常早期的交通方式；再看火车，它是第一次工业革命的产物，出现于19世纪初；汽车则是第二次工业革命时期的发明，出现时间更晚。通过对比三者的出现时间，就能确定最古老的是船。
【解析】
逐一分析选项：
A. Train（火车）：是第一次工业革命时期的产物，最早的蒸汽火车出现于1804年，属于近代交通工具。
B. Car（汽车）：诞生于第二次工业革命时期，1885年卡尔·本茨发明了第一辆汽车，出现时间晚于火车和船。
C. Boat（船）：在远古时期，人类就已经开始使用木筏、独木舟等简易船只作为水上交通方式，是三者中出现时间最早的。
因此最古老的交通方式是船，选C。
【答案】
C
【知识点】
交通工具常识、词义理解
【点评】
这道题结合生活常识与历史知识考查对常见交通工具的认知，题目难度较低，学生只需了解不同交通工具的起源时间即可轻松作答，有助于巩固对基础词汇和生活常识的掌握。
【难度系数】
0.8

( )9.-___ the girls playing badminton outside?
Yes, but Anna ___. She's flying a kite over there.

A.Do; doesn't
B.Are; isn't
C.Is; isn't

9. B

【分析】
首先观察题干中的关键词“playing”，这是现在分词形式，说明句子时态为现在进行时。现在进行时的一般疑问句结构是“Be动词+主语+现在分词+其他？”，第一空的主语是“the girls”，是复数形式，所以对应的be动词应该用“Are”。再看答句，前面回答“Yes”表明女孩们在打羽毛球，但转折词“but”说明Anna不在做这件事，她在放风筝，所以第二空要填be动词的否定形式，Anna是单数，对应“isn't”，由此可以确定答案是B选项。
【解析】
1. 判断时态：句中出现现在分词“playing”，确定时态为现在进行时，其一般疑问句结构为“Be + 主语 + doing + 其他？”。
2. 确定第一空：主语“the girls”是复数，所以be动词用“Are”，排除A、C选项。
3. 确定第二空：根据答句“but Anna ___”及“She's flying a kite over there”可知，Anna没有在打羽毛球，Anna是单数，所以用“isn't”。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时的用法；主谓一致
【点评】
本题主要考查现在进行时的一般疑问句形式及语境理解，需要掌握现在进行时的结构，同时注意主语的单复数与be动词的对应关系，结合语境判断否定形式的使用，属于基础题型，注重对时态基本结构的考查。
【难度系数】
0.8

( )10.The red-crowned cranes ___ to Yancheng for winter ___ October or November every year.

A.fly; in
B.flying; from
C.fly; on

10. A

【分析】
首先，我们需要理清句子结构，句子主语是“The red-crowned cranes”，句子缺少谓语动词，所以第一个空要填能作谓语的动词形式。选项B中的“flying”是现在分词，不能单独作谓语，因此先排除B。接着看第二个空，“October or November”是月份，英语中表示在某个月份时，要用介词“in”；“on”用于具体的某一天，“from”不符合此处语境，所以第二个空应填“in”，综合来看选A。
【解析】
1. 分析句子成分：句子主语为“The red-crowned cranes”，需要谓语动词。选项B的“flying”是非谓语动词，无法单独作谓语，故排除B。
2. 辨析时间介词：“October or November”是月份，在月份前需用介词“in”；“on”用于具体日期（如October 1st），不符合此处要求，排除C。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
一般现在时用法、时间介词辨析
【点评】
本题主要考查谓语动词的判断和时间介词的搭配用法，属于基础题。学生需掌握一般现在时中谓语动词的形式，以及不同时间状语对应的介词使用规则，平时要注重积累介词的固定搭配。
【难度系数】
0.8

二、按要求完成下列各题。(45分)
1. (2025·宿迁泗洪县期末)I have a cold. (对画线部分提问)__ ___ with you?
2. Ben is washing the vegetables in the kitchen.(用一般现在时改写句子)
Ben ___ ___ ___ in the kitchen.
3. Yugong lives with his family behind two big mountains at first. (对画线部分提问)__ ___ Yugong ___ ___ his family at first?
4. (2025·扬州江都区期末)She goes to the station on foot. (改为同义句)
She ___ ___ the station.
5. This term ends in early July. (对画线部分提问)
6. People in the West like Chinese food very much.(改为一般疑问句,并作肯定回答)
一_______ people in the West like Chinese food very much?
一Yes, they___.
7. Mandy is talking with a policeman about her trouble. (对画线部分提问)__ ___ Mandy ___ with about her trouble?
8. (2025·南京江北新区期末)The dress fits her very well. (改为否定句)
The dress ___ ___ her very well.
9. Millie needs four mangoes to make the mousse cake. (对画线部分提问)__ ___ mangoes ___ Millie ___ to make the mousse cake?
10. (2025·泰州泰兴市期末)There are some orange dresses in the clothes shop.(改为单数句)__ ___ orange dress in the clothes shop.
11. There is something special in his design work this time.(改为否定句)
There ___ ___ ___ in his design work this time.
12. Little Ruby and her friend Kitty are playing.(对画线部分提问)__ ___ Little Ruby and her friend Kitty ___？
13. We can't eat too many snacks because they are bad for us. (对画线部分提问)__ ___ we eat too many snacks?
14. I feel lonely when my parents are not at home.(对画线部分提问)__ ___ you feel when ___ parents are not at home?
15. (2025·南通海门区期末)People in the West usually buy a Christmas tree before Christmas Day. (对画线部分提问)__ ___ people in the West usually ___ before Christmas Day?
16. (2025·南京江北新区期末)They give their mothers flowers and cards on that day.
(改为同义句)
They ___ flowers and cards ___ their mothers on that day.
17. (2025·南京江北新区期末)on,Bobby,numbers,door,sees,some,the(.)(连词成句)

1. What's wrong
2. washes the vegetables
3. Where does, live with
4. walks to
5. When does, end
6. Do, do
7. Who is, talking
8. doesn't fit
9. How many, does, need
10. There's an
11. isn't anything special
12. What are, doing
13. Why can't
14. How do, your
15. What do, buy
16. give, to
17. Bobby sees some numbers on the door.

【分析】
本次题目主要考查英语句型转换、同义句改写、连词成句等知识点，解题思路如下：
1. 对画线部分提问：先判断画线部分的类型（如身体状况、地点、时间、数量、人、动作、原因等），选择对应的疑问词（What's wrong、where、when、how many、who、what、why等），再根据句子时态（一般现在时、现在进行时）调整句子结构，一般现在时主语为三单时需加助动词does，动词变回原形；现在进行时需保留be动词和doing形式。
2. 时态改写：现在进行时改一般现在时，去掉be动词，主语为三单时动词变三单形式。
3. 同义句改写：掌握固定短语的同义表达（如on foot=walk to）和双宾语结构的转换（give sb. sth.=give sth. to sb.）。
4. 肯定句变否定句：一般现在时三单主语加doesn't+动词原形；there be句型否定在be后加not，something变anything。
5. 复数句变单数句：there be句型are变is，some变an（元音开头单词前）。
6. 一般疑问句及回答：一般现在时复数主语加助动词Do，肯定回答用Yes, they do.
7. 连词成句：先确定主语，再找谓语动词，然后宾语、状语，组成通顺的句子。
【解析】
1. 画线部分"have a cold"表示身体不适，询问对方身体状况用固定句型"What's wrong with you?"，故填What's wrong。
2. 原句是现在进行时，改为一般现在时，主语Ben是第三人称单数，动词wash变三单形式washes，故填washes the vegetables。
3. 画线部分是地点，用where提问，主语Yugong是第三人称单数，一般现在时特殊疑问句需加助动词does，动词lives变回原形live，故填Where does, live with。
4. "on foot"表示步行，同义表达为"walk to"，主语she是第三人称单数，walk变三单形式walks，故填walks to。
5. 画线部分是时间，用when提问，主语this term是单数，一般现在时助动词用does，动词ends变回原形end，完整问句为"When does this term end?"，故填When does this term end。
6. 原句是一般现在时，主语people是复数，变一般疑问句加助动词Do，肯定回答用"Yes, they do."，故填Do, do。
7. 画线部分是人，用who提问，原句是现在进行时，特殊疑问句结构为"疑问词+be+主语+doing+其他"，主语Mandy是单数，be动词用is，故填Who is, talking。
8. 原句是一般现在时，主语the dress是第三人称单数，变否定句加助动词doesn't，动词fits变回原形fit，故填doesn't fit。
9. 画线部分是可数名词数量，用How many提问，主语Millie是第三人称单数，助动词用does，动词needs变回原形need，故填How many, does, need。
10. there be句型复数变单数，are变is，orange是元音音素开头，some变an，故填There's an。
11. 原句是there be句型，变否定句在is后加not，something用于肯定句，否定句变anything，故填isn't anything special。
12. 画线部分是正在进行的动作，用what提问，现在进行时特殊疑问句结构为"What+be+主语+doing?"，主语是复数，be动词用are，故填What are, doing。
13. 画线部分是原因，用why提问，原句有情态动词can't，直接放在why后，故填Why can't。
14. 画线部分是感受，用how提问，原句是一般现在时，主语you用助动词do，第一人称my变第二人称your，故填How do, your。
15. 画线部分是事物，用what提问，主语people是复数，一般现在时助动词用do，动词buy用原形，故填What do, buy。
16. "give sb. sth."的同义结构是"give sth. to sb."，故填give, to。
17. 确定主语Bobby，谓语sees，宾语some numbers，地点状语on the door，组成句子：Bobby sees some numbers on the door.
【答案】
1. What's wrong
2. washes the vegetables
3. Where does, live with
4. walks to
5. When does this term end
6. Do, do
7. Who is, talking
8. doesn't fit
9. How many, does, need
10. There's an
11. isn't anything special
12. What are, doing
13. Why can't
14. How do, your
15. What do, buy
16. give, to
17. Bobby sees some numbers on the door.
【知识点】
1. 句型转换（提问、否定、时态改写）
2. 同义短语与结构转换
3. 连词成句
【点评】
本题涵盖了小学英语常见的句型转换、同义句改写、连词成句等考点，注重对基础语法知识（时态、疑问词、助动词用法）和固定搭配的考查，题目贴近期末真题，能有效检验学生对英语基础知识点的掌握程度。
【难度系数】
0.6