2025年知识与能力训练二年级数学上册北师大版第28页答案
1. 想一想,连一连。

3个4
3×4
4+4+4
3+4
3+3+3+3
4×3
4个3

答案

插图1连3个4、3×4、4+4+4；插图2连4个3、3+3+3+3、4×3

解析

先数插图1中猴子的数量，每行2只，共4行，可看作4个2，但题目中无相关表述，重新观察，若按组看，每组2只，共5组，也不符。再看插图2中猫的数量，每行3只，共4行，即4个3，可表示为3+3+3+3或4×3；插图1若为每行4只，共3行，则是3个4，可表示为4+4+4或3×4。根据题目所给信息，3个4对应4+4+4和3×4；4个3对应3+3+3+3和4×3；3+4与两者均无关。
2. 数一数,算一算。
(1) 表示( )个( )
乘法算式：______
(2) 表示( )个( )
乘法算式：______

答案

(1)2；4；2×4=8(或4×2=8)；(2)3；3；3×3=9

解析

(1)观察插图1，有2组胡萝卜，每组4个，表示2个4，乘法算式：2×4=8或4×2=8；(2)观察插图2，有3串香蕉，每串3根，表示3个3，乘法算式：3×3=9。
照样子,画一画。
2×4＜

3×5＜______
6×3＜______
1×7＜______

答案

$2×4$：
○○ ○○
○○ ○○
$3×5$＜
○○○○○ ○○○○○ ○○○○○
$6×3$＜
○○○○○○ ○○○○○○ ○○○○○○ ○○○○○○ ○○○○○○ ○○○○○○
（或每行6个○，共3行，画3次：）
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
$1×7$＜
○○○○○○○