三、问题探究
24. 九年级学生小丽一家经营着一个茶场,从事茶叶生产、加工和销售。以下是小丽在周记中记录的他们家的生活场景。请走近他们的生活,完成相关问题探究。

(1) 如何让世界上更多的人了解并购买小丽家的茶叶? 请提出几条合理化建议。
(2) 爸爸观看新闻会对自家的茶叶生意有帮助。你同意这种观点吗? 请说明你判断的理由。
(3) 要参加跨国援助活动,小丽应从哪些方面作出努力?

(1) 首先,要提高茶叶产品的质量,降低生产成本,发挥质量和价格的优势;其次,可以通过互联网等途径宣传自己的产品;最后,可以多了解世界经济信息,掌握市场需求。(言之有理即可)
(2) 同意。世界是开放互动、紧密联系的,观看新闻可以了解整个世界的经济和市场信息。经济全球化改变了我们的生活,我们的生产和消费都在不断融入全球经济。而且,经济全球化为经济发展提供了新的机会,也使风险与危机跨国传递。应该多多关注国内外新闻。(言之有理即可)
(3) 学好英语。学习本国文化,了解相关国家的历史和文化。了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点等。(言之有理即可)