二、综合表达
5. 七年级（1）班开展“科海泛舟”专题学习活动，请你参与并完成下列任务。
（1）在学习活动中，同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑，它在给我们带来便利的同时，也带来了诸如环境污染、生态破坏等社会问题。根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实，参照例句，仿写一个句子。
例句：基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类。
（2）阅读下面的材料，写出你的探究结果。
材料一 潜水艇的发明者之一西蒙在自传中写的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”；西科斯基发明现代直升机的灵感来源于年轻时读的凡尔纳的科幻小说《云的快船》，他经常引用凡尔纳的话：“一个人可以想象任何东西，另一个人可以使之变成现实。”
材料二 1914 年，威尔斯出版了一本名为《解放全世界》的科幻小说。该小说想象 1933 年出现了“人造”原子能，接下来发生了一场灾难性的世界大战，最后出现一个全球性的和平政府。物理学家齐拉特于 1932 年阅读了这部小说，该书启发他于 1933 年解决了核链式反应中出现的一个问题，也启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动。
从以上材料可以看出科幻小说与科技发展有着怎样的关系？
（3）科学是人类理性精神的最大成就，是推动生产力发展的巨大动力。请你写一句赞美科学的话。（至少运用一种修辞手法）

5. 【示例】(1)互联网可以开阔视野，快速获取信息；也可以使人沉溺于虚拟世界，难以自拔。
(2)①科幻小说能给科学家很多启发，在一定程度上促进了科学的发展。②科幻小说为科学的启蒙和文明的传播作出了贡献。
(3)①科学像一粒种子，孕育了巨大的生产力。(比喻)
②科学像一把钥匙，开启了文明创新思维的大门。(比喻)
③我爱科学，它给了我学习的动力，给了我创造的信心，给了我前行的力量。(排比)
④科学就像一座光芒四射的灯塔，为人类的发展导航。(比喻)

三、阅读提升
阅读下面的文字，完成 6～9 题。
材料一 后来这些东西在我的意识中都隐去了，只有一样东西凸现出来，这就是那在她头顶上打转的失重的铅笔，不知为什么，一闭上眼睛，这支铅笔总在我的眼前飘浮。
……
那个没有日出的细雨蒙蒙的草原早晨，竟是她最后看到的地面世界。
“落日六号”的中子材料外壳足以抵抗地心的巨大压力，而飞船上的生命循环系统还可以运行 50 至 80 年，她将在这不到 10 立方米的地心世界里度过自己的余生。
我听到了她同地面最后通信的录音，这时来自地心的中微子波束已很弱，她的声音时断时续，但这声音很平静。
“……今后，我会按照研究计划努力工作的。将来，也许会有地心飞船找到‘落日六号’并同它对接，但愿那时我留下的资料会有用。请你们放心，我现在已适应这里，不再觉得狭窄和封闭了，整个世界都围着我呀，我闭上眼睛就能看见上面的大草原，还可以清楚地看见那里的每一朵小花呢……”
(选自刘慈欣《带上她的眼睛》)
材料二 鲨鱼掉转头来，翻转身子，正准备把采珠人拦腰咬断。突然间，我觉得蹲在我身旁的尼摩艇长忽地站直身子，举着匕首，朝那大怪物直扑过去，与它展开了顽强的搏斗。
正欲咬死不幸的采珠人的鲨鱼，突然发现冒出个新对手，便翻过身子，迅速地冲着尼摩艇长扑上来。
我现在都还记得尼摩艇长那勃发的英姿。他立即俯下身体，以无比的沉着镇静等待着朝他猛扑过来的那条可怕的大鲨鱼；待它扑上来时，艇长敏捷地一闪，躲过了鲨鱼的攻击。与此同时，他将匕首刺中鲨鱼的腹部。但这只不过是人鲨大战的开端，恶战还在后面。
可以说，那条巨鲨简直是在怒吼！鲜血从它那被刺中的地方喷涌而出，染红了周围的海水，海水变得混浊不清，我已什么都看不见了。
我眼前一直这么模糊一片，直到海水突然稍稍清了一点，透出一点亮光。我才影影绰绰地看见，尼摩艇长还抓住鲨鱼的一个鳍，同它进行着殊死搏斗。他一刀接一刀地往鲨鱼肚腹扎去，但一直未能使之毙命，也就是说，未能刺进它的心脏，给它致命的一击。鲨鱼挣扎着，疯狂地搅动着海水，被搅起的漩涡差点儿把我冲翻在地。
(选自儒勒·凡尔纳《海底两万里》，有改动)
材料三 他在太平洋的一个荒岛上建立了造船所，按照自己的设计，造成一艘潜水艇。他用某些方法——这些方法将来是会被人们发现的——有效地利用了万能的电力。他用电作为动力、照明和发热的源泉，满足他的浮力装置的全部需要，而这种电的来源却永远不会枯竭。海里有无尽的宝藏，有数不清的鱼类、海藻和庞大的哺乳动物；不仅有自然界所供应的一切，还有人类遗失在海底的各种各样的物资。这些宝藏充分地满足了王子和他的同伴们的需要。于是他最热心向往的事就这样实现了，他再也不和外界联系了。他把他的潜水艇命名为诺第留斯号，自称尼摩艇长，神不知鬼不觉地隐藏在海洋深处。
多年来，这个神奇的人从南极到北极，游遍了各个大洋。作为一个被文明世界所遗弃的人，他在这些陌生的地方搜集了无数的珍宝。1702 年，西班牙大帆船在维哥湾所丧失的百万资财成了他用不完的财富。他经常用这笔巨款来帮助那些为争取独立而奋斗的国家，却始终不暴露自己的姓名。
……他耗尽了全身的精力，已经不能和病体顽抗了。这一天平安无事地过去了。移民们一刻也没有离开诺第留斯号。时间已经到了黑夜，但是在洞窟里，却是分不清黑夜白天的。尼摩艇长并不感到痛苦，他只是显著地衰退着。由于死期到来，他那高贵的面容一点血色也没有了，但他显得十分平静。他不时喃喃地呓语，说的都是复杂的经历中所遇到的事情。生命显然在消逝，他的四肢已经发冷了。
(选自儒勒·凡尔纳《神秘岛》，有改动)
6. 下列对三则材料相关内容的理解与分析，不正确的一项是()
A. 材料一中“失重的铅笔”是一处伏笔，使得最后谜底既出人意料又在情理之中。
B. 材料二中尼摩艇长不顾危险救助采珠人，体现出科幻小说渗透着浓浓的人情味。
C. 材料三中尼摩艇长制造潜水艇周游各大洋，主要体现出成为探险家需要极广博的学识。
D. 三则材料的情节一波三折，引人入胜，主要是因为作者层层设置了悬念。
7. 科幻小说富于想象。结合三则材料，分点概括材料中超越现实的内容。
8. 下面两个句子中，人物的“平静”超乎常情。结合选文，分析他们在绝境中各自保持平静的原因。
(1)她的声音时断时续，但这声音很平静。
(2)他那高贵的面容一点血色也没有了，但他显得十分平静。
9. 材料一中“落日六号”地心探险是伟大的悲剧吗？请你作出判断并加以阐述。

6. D 【解析】即使有人来到黄金星球，也是为黄金而来。居民们一旦靠近，来者还是会用光子枪阻止他们接近。今后这种事会周而复始，他们永远无法返回地球。
7. “滑过”这个动词，写出了飞船行驶的轻盈、快速，表现出了 N 博士夫妇的急切心情。
8. 第一次求救信号吸引了 N 博士的注意，促使他寻找黄金星球，推动了情节发展；第二次 N 博士自己发出求救信号，与前文 N 博士收到求救消息后不通报给基地的行为作对比，突出了 N 博士的贪婪自私；两次求救信号前后呼应，说明了流落黄金星球的人都有同样的心态；暗示了像这样的情形在黄金星球上会一再发生，永无止境。
9. 【示例】①人类不能放纵自己的贪婪，对大自然(或“自然资源”)进行无节制的掠夺。②人类对大自然的掠夺最终伤害的是人类自身(人类将自食其果)。③我们应该保护自然，合理利用自然资源，与自然和谐相处。