2026年同步练习江苏三年级数学下册苏教版第15页答案
1. 看图先填一填，再列式解答。

(1)把两种笔的总支数看作总量，组成它的一个分量是(
)的支数，另一个分量是(
)的支数。
(2)把铅笔的支数看作总量，组成它的一个分量是(
)的支数，另一个分量是(
)的支数。

答案

(1) 钢笔，铅笔；
(2) 和钢笔同样多，比钢笔多的；

解析

(1) 把两种笔的总支数看作总量，组成它的一个分量是钢笔的支数，另一个分量是铅笔的支数。
钢笔有35支，铅笔比钢笔多21支，所以铅笔有 $35 + 21 = 56$（支）。
两种笔的总支数为 $35 + 56 = 91$（支），所以总量是 91 支。
(2) 把铅笔的支数看作总量，组成它的一个分量是和钢笔同样多的支数，另一个分量是比钢笔多的支数。
铅笔可以分成两部分，一部分是和钢笔一样多的 35 支，另一部分是比钢笔多的 21 支，所以铅笔的总量是 $35 + 21 = 56$（支）。
2. 一本《趣味数学》一共有 126 页，小丁用 3 天时间看完。他第一天看了 28 页，第二天看的页数是第一天的 2 倍。
（1）第一天和第二天一共看了多少页？ （2）第三天看了多少页？

答案

（1）
第二天看的页数：$28×2 = 56$（页）
第一天和第二天一共看的页数：$28 + 56=84$（页）
（2）
第三天看的页数：$126 - 84 = 42$（页）
3. 甲书架有 260 本书，如果从甲书架拿出 32 本放入乙书架，甲、乙两个书架上的书就一样多。乙书架原有多少本书？（先在图中表示出条件和问题，再解答。）

答案

图中已标出甲书架有260本书，从甲书架拿出32本放入乙书架。
甲书架剩余的书：$260 - 32 = 228$（本）。
乙书架得到32本书后和甲书架的书一样多，即228本。
乙书架原有的书：$228 - 32 = 196$（本）。
答：乙书架原有196本书。