3. 下列句子中修辞手法的运用与其他三项不同的一项是()

A.梦像一片雪花在空中飘舞，想抓住它的时候它已经融化了。
B.春尚浅，山脚下的桃花却已经耐不住寂寞，挣扎着吐出些红苞来。
C.秋天在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
D.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

3. A

4. 下列说法有误的一项是()

A.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，著名作家，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《雷雨》等。
B.《济南的冬天》是一篇优美的写景散文，作者紧紧抓住济南的冬天“温晴”这一特点，给读者呈现了一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图。
C.作者说济南是一个“宝地”，主要是通过对比来表现的。
D.作者所写的既是“济南的冬天”——一个季节，又是“冬天的济南”——一个有气质的城市。

4. A

【课内阅读】
阅读全文，完成练习。
1. 课文第 4 段的主要描写对象是什么？具体是按照什么顺序描写的？
2. 分析“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色”的修辞特点。
3. 文章结尾“这就是冬天的济南”在内容和结构方面有什么作用？

1. 主要描写对象是薄雪覆盖下的小山。是按照“山上—山尖—山坡—山腰”的空间顺序来写的。
2. 运用拟人的修辞手法，把夕阳斜照下粉色的薄雪当作会害羞的人来写，生动传神地表现出薄雪在落日照耀下的情景，突出了济南雪后山景之“妙”。
3. 内容上，抒发了作者对冬天的济南的赞美之情；结构上，照应题目，呼应前文，总结全文。