八、阅读短文，完成习题。
　　　　　　　一串快乐的音符（有改动）
　　　　　　　　　　　张秋生
　　　　有一串快乐的音符。
　　　　他们是从哪里来，连他们自己也搞不清楚。
　　　　也许是一位音乐家用提琴奏出了他们；也许是个初学钢琴的女孩在键盘上弹出了他们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了他们；也可能是个小男孩走在田埂上，用轻快的口哨吹出了他们……
　　　　反正，他们刚一获得生命，就串联在一起，快乐地飞跑在田野上。他们甚至来不及回头看一看，是谁奏出了他们。他们一个拉着一个的手，像轻风一样在田野上跑着，唱着。
　　　　他们从快乐的小鸟身边跑过，小鸟没有他们唱得好听；
　　　　他们从奔流的小溪身边跑过，小溪没有他们唱得深情。
　　　　他们跑过森林，跑过草丛，跑过群山间的峡谷……
　　　　小音符们不愿意停留下来，他们到处飞跑，多么高兴。
　　　　在城市的一幢小楼上，有一扇小窗开着，对着星星闪（suò　shuò）的夜空。小音符们感到很好奇，就钻了进去。
　　　　哦，里面有个白头发的老奶奶。她的老伴 —— 一个挺温（hé　huó）、挺幽默的老爷爷去世了，老奶奶感到很孤独，她在想念老爷爷。
　　　　突然，她听到了从窗边飞进来的小音符们的歌。啊，多
　　么熟（xī　xì）的歌声，那是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌曲。在老爷爷和老奶奶初次相识时，老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的曲子。后来这曲子陪伴老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月……
　　老爷爷虽然离去了，可这段快乐的歌声还在。如今歌声又飞进来了，就像当年老爷爷在轻柔皎洁的月光下，轻轻地哼唱着。
　　　　老奶奶的眼里含着晶莹的泪花，她笑了，笑得很动情。
　　　　不知为什么，小音符们再也跑不动了，他们也不想跑了。小音符们手拉着手钻进了老奶奶的心里，他们愿意留在那里。
　　　　当老奶奶寂寞时，他们就轻轻地哼唱。唱着这支老奶奶熟悉的、老爷爷年轻时曾经哼唱过的曲子……
　　1. 用“\”画去文中括号里加点字不正确的读音。
　　2. 在括号里填入恰当的词语。
　　　（ ）的月光　　（ ）的泪花　　（ ）的口哨
　　　（ ）的歌声　　（ ）的爷爷　　（ ）的夜空
　　3. 续写句子。
　　　　也可能是个小男孩走在田埂上，用轻快的口哨吹出了他们；也许是______________________________；
　　　也许是______________________________……
　　4. 读画“——”的句子，想一想，小音符们为什么不再跑了，愿意留在那里？
　　　______________________________