1. 下面的图案是用不同的图形拼成的,先在图下方写出它们分别像什么,再数一数,填一填。
![img id=1]
( ) ( ) ( )
|长方形|三角形|正方形|圆|
|----|----|----|----|
|( )个|( )个|( )个|( )个|
![img id=1]
( ) ( ) ( )
|长方形|三角形|正方形|圆|
|----|----|----|----|
|( )个|( )个|( )个|( )个|
答案
青蛙 帆船 火箭 6 12 4 8
2. 亮点原创·下面是冬冬用不同图形拼成的一幅漂亮图案。请你先看图讲故事,再填一填。
![img id=2]
图中用到的最多的图形是( ),用到的最少的图形是( ),这两种图形一共用了( )个。
![img id=2]
图中用到的最多的图形是( ),用到的最少的图形是( ),这两种图形一共用了( )个。
答案
讲故事略 三角形 正方形 11
3. 新素养 几何直观 拿掉( )号图形,剩下的图形还能拼成与原来形状相同的图形。(填序号)
![img id=3]
![img id=3]
答案
②
4. 用2个△和1个□不能拼成下面哪个图形?在□里画“√”。
三角形□ 正方形□
平行四边形□
三角形□ 正方形□
平行四边形□
答案
$\square\boxed{√}\square$
5. 工人师傅要在一面墙上挖去6块砖,设计成一个有趣的图案。
(1)天天是这样设计的,他的设计( )要求。(填“符合”或“不符合”)
![img id=4]
(2)请你按照工人师傅的要求,设计一个。
![img id=5]
(1)天天是这样设计的,他的设计( )要求。(填“符合”或“不符合”)
![img id=4]
(2)请你按照工人师傅的要求,设计一个。
![img id=5]
答案
(1)不符合
6. 将下图分成学过的图形。
![img id=6]
![img id=6]
答案
(分法不唯一)
登录