4 课文全文都在强调“无言之美”，而第4段却说“所谓文学，就是以言达意的一种美术”，这是否矛盾呢？谈谈你的认识。

4. 不矛盾。“言”在文学作品中指语言，但在其他艺术形式中，有另外的表现形式，含义有所区别。“以言达意”表明文学借助语言文字传情达意的特征（比如区别于通过声音、旋律等表情达意的音乐），“无言之美”则是说包括文学在内的艺术，在表达上贵含蓄，以能够用最少的语言，传递出最多的意思，给读者更大的想象空间为美。二者侧重点不同。

5 有同学建议将第13段“以上是从各种艺术中信手拈来的几个实例”一句中“信手”删去，认为这样显得更加严谨。你是否认同？谈谈你的看法。

5. 不认同。“信手拈来”是随手拿来的意思，但在这里并不为了说明作者的随意，而是突出“无言之美”在各种艺术形式中的普遍性，随手就可以举出各种例子，如果删掉“信手”，这种意味就弱得多了。

6 梳理第9段中列举的大量事例，简析这样列举的好处。

6. 示例：文章先讲《论语》含蓄表达的好处，引出诗词同理的观点。然后列举了三组诗歌：第一组，《时运》《读〈山海经〉》《省试湘灵鼓瑟》，诗中都没有直接表露作者的情绪，但其情感自然流露了出来；第二组，《登幽州台歌》《怨情》，诗人直接表露的情绪极简，含蓄的情感却十分深远；第三组，《归园田居》《后出塞》寥寥数语生动再现了景物特点。作者这样列举不同时代、不同作者、不同题材的作品，充分表明“文学上我们并不以尽量表现为难能可贵”。