【乙文】(选做)
詹何钓鱼
詹何以独茧丝为纶①,芒针为钩,荆筱为竿,剖粒②为饵,引盈车之鱼于百仞③之渊、汩流之中,纶不绝,钩不伸,竿不挠。
楚王闻而异之,召问其故。詹何曰:“臣闻先大夫④之言,蒲且⑤子之弋也,弱弓纤缴,乘风振之,连双鸧⑥于青云之际。用心专,动手均也。臣因其事放⑦而学钓五年始尽其道。当臣之临河持竿,心无杂虑,唯鱼之念;投纶沉钩,手无轻重,物莫能乱。鱼见臣之钩饵,犹沉埃聚沫,吞之不疑。所以能以弱制强,以轻致重也。大王治国诚能若此,则天下可运于一握,将亦奚事哉?”楚王曰:“善。”
(文/列御寇,节选自《列子·汤问》,有改动)
【注释】①纶:钓鱼用的线。②剖粒:剖开的米粒。③百仞:八尺为仞。百仞,形容极深或极高。④先大夫:指先父。⑤蒲且:人名。相传是古代善于射鸟的人。⑥鸧(cāng):黄鹂鸟。⑦放(fǎng):同“仿”,模仿。
12. 解释下列句中加点的词语。
(1)引盈车之鱼于百仞之渊 引:______ (2)楚王闻而异之 异:______
(3)当臣之临河持竿 临:______ (4)犹沉埃聚沫 犹:______
13. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。
臣因其事放而学钓五年始尽其道
14. 将文中画横线的语句翻译成现代汉语。
大王治国诚能若此,则天下可运于一握,将亦奚事哉?______
15. 这个故事告诉我们什么道理?______
詹何钓鱼
詹何以独茧丝为纶①,芒针为钩,荆筱为竿,剖粒②为饵,引盈车之鱼于百仞③之渊、汩流之中,纶不绝,钩不伸,竿不挠。
楚王闻而异之,召问其故。詹何曰:“臣闻先大夫④之言,蒲且⑤子之弋也,弱弓纤缴,乘风振之,连双鸧⑥于青云之际。用心专,动手均也。臣因其事放⑦而学钓五年始尽其道。当臣之临河持竿,心无杂虑,唯鱼之念;投纶沉钩,手无轻重,物莫能乱。鱼见臣之钩饵,犹沉埃聚沫,吞之不疑。所以能以弱制强,以轻致重也。大王治国诚能若此,则天下可运于一握,将亦奚事哉?”楚王曰:“善。”
(文/列御寇,节选自《列子·汤问》,有改动)
【注释】①纶:钓鱼用的线。②剖粒:剖开的米粒。③百仞:八尺为仞。百仞,形容极深或极高。④先大夫:指先父。⑤蒲且:人名。相传是古代善于射鸟的人。⑥鸧(cāng):黄鹂鸟。⑦放(fǎng):同“仿”,模仿。
12. 解释下列句中加点的词语。
(1)引盈车之鱼于百仞之渊 引:______ (2)楚王闻而异之 异:______
(3)当臣之临河持竿 临:______ (4)犹沉埃聚沫 犹:______
13. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。
臣因其事放而学钓五年始尽其道
14. 将文中画横线的语句翻译成现代汉语。
大王治国诚能若此,则天下可运于一握,将亦奚事哉?______
15. 这个故事告诉我们什么道理?______
答案
12.
(1)拉,牵
(2)感到奇怪
(3)靠近
(4)好像
13.臣因其事/放而学钓/五年始尽其道
14.大王治理国家如果也能这样,那天下就可以在你的手掌上运转,还会有什么做不到的事情呢?
15.做事时,有时能以柔克刚,以弱制强。做任何事都要讲究方法,好的方法能起到事半功倍的作用。
(1)拉,牵
(2)感到奇怪
(3)靠近
(4)好像
13.臣因其事/放而学钓/五年始尽其道
14.大王治理国家如果也能这样,那天下就可以在你的手掌上运转,还会有什么做不到的事情呢?
15.做事时,有时能以柔克刚,以弱制强。做任何事都要讲究方法,好的方法能起到事半功倍的作用。
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