2026年学习之友八年级道德与法治下册人教版第104页答案
第四单元 实践活动
体会人民当家作主
活动准备
(1)小组分工:全班同学分五个小组,分别走进本地人民代表大会、人民政府、监察委员会、人民法院和人民检察院。
(2)收集资料:通过查阅资料或调查访问等方式,各小组收集本地国家机关的相关资料。
(3)确定主题:围绕社会生活中人民关切或自身感兴趣的问题,小组成员集中讨论,确定适当的主题。
(4)制订计划:根据确定的主题,小组讨论、制订活动计划。
实施建议
(1)调查访谈:围绕确定的主题,各小组登录本地国家机关网站或采访身边国家机关工作人员,了解本地国家机关是如何解决社会生活中的问题从而保障人民当家作主的。
(2)撰写报告:各小组整理调查访谈收集的素材,撰写社会实践报告。
分享总结
(1)汇报展示:在主题班会上,各小组以多媒体展示等形式,汇报活动成果。
(2)总结反思:小组成员把自己在活动过程中的表现、收获和体会写下来。

答案

(请同学们自行实践)