1. 什么是自信？
自信就是，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人的体现。

相信自己能行；积极向上精神状态

根据人教版道德与法治七年级下册“人要有自信”相关内容，自信的定义包含对自身力量的确信以及积极向上的精神状态。

2. 自信有什么作用？
(1)自信让人。自信让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。
(2)自信让人远离。

(1)充满激情；(2)自卑

根据人教版道德与法治七年级下册“人要有自信”相关内容，自信的作用包括让人充满激情，以及让人远离自卑。

3. 自负、自卑、自信的表现。

自负：过高估计自己，自以为是，好高骛远；自卑：轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试；自信：能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。

根据表格内容，自负表现为过高估计自己、自以为是、好高骛远；自卑表现为轻视自己、认为不如别人、低估能力、不敢尝试；自信表现为实事求是看待自己、坦然面对真实自己、从容应对问题。

4. 自信的来源有哪些？
(1)源于我们在成长过程中积累的。
(2)源于在和他人交往中获得的。
（3）源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、。

(1)成功经验 (2)他人的认可与支持 (3)自豪感

根据人教版道德与法治七年级下册“人要有自信”相关内容，自信的来源包括成长中积累的成功经验、交往中获得的他人认可与支持，以及从国家社会发展中获得的安全感和自豪感。

议学情境
情境 “我站在这里，就是想让大家看到，只要有梦想、有方向，然后去努力，我们都会被看见，我们都可以闪闪发光。”在第17届夏季残疾人奥林匹克运动会（以下简称“2024年巴黎残奥会”）上，来自中国的19岁的“飞鱼”蒋裕燕斩获7枚金牌，登顶运动员金牌榜。面对掌声，她笑容自信灿烂，让人忽视了她在车祸中失去的右臂和右腿。她认为，能在自己热爱并持续投入的事情上“闪闪发光”，这就是人生最大的幸运。
在2024年巴黎残奥会上，中国残疾人体育事业书写了新的“中国答卷”。对此，中国残联主席表示：“如果没有残疾人事业的发展，没有国家的保障、社会的关爱和残疾人的自强不息，不会有残疾人运动员在赛场上酣畅淋漓奔跑跳跃的自信。”
议学任务
（1）蒋裕燕坚信“只要有梦想、有方向，然后去努力，我们都会被看见”集中体现了哪一优秀品质？
（2）结合情境，分析这一优秀品质给蒋裕燕带来的影响。
（3）结合情境，分析中国残疾人运动员酣畅淋漓奔跑跳跃的自信源于哪里。

（1）自信
（2）（题目未要求选项填字母，直接答题（以下为答案要点））
①让她克服自身缺陷，坚定追求梦想；
②激发她的潜能，提升训练和比赛表现；
③帮助她在赛场上展现自信风采，赢得荣誉。
（3）（题目未要求选项填字母）
①国家对残疾人事业的保障和支持；
②社会的关爱和尊重；
③残疾人运动员的自强不息。

（1）蒋裕燕的话体现了她对自己的能力和未来充满信心，并愿意为之付出努力，这是自信的表现。
（2）自信使蒋裕燕积极面对自身缺陷，坚定追求游泳梦想；自信激发她的潜能，使她在训练和比赛中保持高水平表现；自信让她在赛场上展现灿烂笑容，赢得掌声与荣誉。
（3）中国残疾人运动员的自信源于国家对残疾人事业的重视和支持，提供了良好的训练和生活保障；源于社会的关爱和尊重，营造了包容的环境；源于残疾人运动员自身的自强不息和努力奋斗。