学习任务四：展示学习成果，举行科普分享会
11. 本单元，我们阅读了科普作品，有了不少收获，让我们举行“科普之光”学习分享会。

(1) 科普作品展览：展示“‘科普小达人’问题卡”，还可以布置班级墙报或科技长廊。
(2) 科普知识竞赛：结合阅读的科普作品，人人出题，归类整理，组织知识竞赛。
(3) 科普故事宣讲：可以讲讲中国航天故事，也可以讲讲科学家的故事，还可以结合习作介绍自己的发明创造。
“科普小达人”评价表

12. 举行“小灵通”新闻发布会，通过报纸、电视等多种途径，搜集科技、民生、体育等新闻，并从以下三个方面评一评。
◎ 能准确传达信息　◎ 表达清楚连贯　◎ 能发表自己的看法
（作文格，共300字，空白）

“小灵通”新闻发布会发言
我搜集的新闻是：2024年5月30日，中国神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，航天员叶光富、李聪、李广苏顺利进入空间站，开展为期6个月的科学实验。
准确传达信息：新闻明确说明了发射时间、地点、航天员姓名及任务时长，数据准确，事件清晰。
表达清楚连贯：用“首先……然后……最后……”的顺序介绍发射过程，语句通顺，没有语病。
发表自己的看法：我觉得中国航天太了不起了！航天员叔叔阿姨不怕困难、勇于探索的精神值得我们学习。我要努力学习科学知识，将来也想为国家的航天事业做贡献。
（全文共198字）