2026年晨光智学同步指导训练与检测二年级数学下册标准版第15页答案
3. 在有余数的除法中，余数(
)(填“大于”“小于”或“等于”)除数。如果除数是 6，余数可能是(
)。

答案

小于
1、2、3、4、5
4. 在$□÷8 = △……○$中，余数最大是(
)。

答案

8-1=7
答：余数最大是7。
二、想一想，填一填。
把 7 颗糖平均分给小朋友，每人分的数量相同。如果有剩余，可能剩几颗？最多剩几颗？
1. 先想一想，“每人分的数量”是除法算式中的(
)。(填“被除数”“除数”“商”或“余数”)
2. 有剩余，说明除数不能是(
)和(
)。
可能是每人分(
)颗，列式：
；
可能是每人分(
)颗，列式：
；
可能是每人分(
)颗，列式：
；
可能是每人分(
)颗，列式：
；
可能是每人分(
)颗，列式：
。
3. 解答：可能剩(
)颗；最多剩(
)颗。

答案

1. 除数
2. 1；7
2；7÷2=3（人）……1（颗）
3；7÷3=2（人）……1（颗）
4；7÷4=1（人）……3（颗）
5；7÷5=1（人）……2（颗）
6；7÷6=1（人）……1（颗）
3. 1、2、3；3
答：可能剩1颗、2颗或3颗；最多剩3颗。
学校运动会上，拔河比赛每 8 人一队。如果有同学剩余，可能剩几人？最多剩几人？
提示：思考余数和除数的关系。

答案

因为余数＜除数，除数为8，
所以可能剩1、2、3、4、5、6、7人，最多剩7人。
答：可能剩1人、2人、3人、4人、5人、6人、7人；最多剩7人。