第二单元

一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
1. 坐了一天的汽车，我们虽然有些头昏脑涨（zhǎng zhàng），但是终于看到了涨（zhǎng zhàng）潮。
2. 一年又一年，搭石的出现从不曾间（jiān jiàn）断，溪水从这些石头间（jiān jiàn）缓缓流过。

二、看拼音，写词语。
xié zhù
lǎn duò
píng héng
xùn qī
fǎng wèn
wǎn liú

协 ; 助 ; 懒 ; 惰 ; 平 ; 衡 ; 汛 ; 期 ; 访 ; 问 ; 挽 ; 留

三、照样子，写句子。
示例:一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
1. 一张小小的邮票，联结着__________________________，也联结着__________________________。
2. 一条长长的公路，联结着__________________________，也联结着__________________________。
3. 风筝飞上了高高的天空，带去了__________________________，也带去了__________________________。
4. 一张张美丽的明信片，寄去了__________________________，也寄去了__________________________。

身处异地的两个人 ; 一份纯真的友谊 ; 城市和乡村 ; 家乡的亲人和游子的心 ;
; 我的忧伤 ; 我的孤独 ; 我的思念 ; 我的祝福

四、读句子,完成练习。
1. 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏着过去,这就是搭石。
(1)这句话的主要内容是:______________________________________________________________________。
(2)从原文中找出搭石的相关信息。
石材要求:__________________________ 摆放间距:__________________________
摆好的样子:________________________________________________________
2. 上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
(1)这段话主要写了上了点儿年岁的人( )的情景。
A.急着赶路 B.主动调整搭石 C.尝试走搭石 D.验证搭石平稳度
(2)从“放”“找”“搭”“踏”这一系列动词和“无论……只要……”中可以体会到上了点儿年岁的人具有__________________________的品质。

介绍什么是搭石 ; 平整方正 ; 二尺左右 ; 横着摆上一排 ; B ; 一心为他人着想