6. 名句默写。(12分)
(1)国破山河在,。感时花溅泪,。
(2)黑云压城城欲摧,。
(3)东风不与周郎便,。
(4)无可奈何花落去,。
(5)兴尽晚回舟,误入藕花深处,。
(6)故天将降大任于是人也,,,,,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

(1)城春草木深 恨别鸟惊心
(2)甲光向日金鳞开
(3)铜雀春深锁二乔
(4)似曾相识燕归来
(5)争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭
(6)必先苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身

本题考查人教版语文八年级上册第六单元课内古诗文名句默写，需准确记忆课文内容。
(1)出自杜甫《春望》，“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”
(2)出自李贺《雁门太守行》，“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”
(3)出自杜牧《赤壁》，“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”
(4)出自晏殊《浣溪沙》，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”
(5)出自李清照《如梦令》，“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”此处需填“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。
(6)出自《生于忧患，死于安乐》，“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”

(一)阅读下面这首古诗,回答问题。(6分)
饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
7. 诗中的“结庐”和“日夕”分别是什么意思?(2分)
8. “飞鸟相与还”描写了怎样的情景?表现出诗人怎样的心情?(4分)

7. 结庐：建造房屋；日夕：傍晚。
8. 情景：傍晚时分，飞鸟结伴返回山林。心情：表现出诗人恬淡闲适、归隐田园后的自在与喜悦。

(二)阅读下面的文言文,完成文后各题。(16分)
周亚夫军细柳
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,毂弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
9. 解释下列句子中加点的字词。(4分)
(1)文帝之后六年,匈奴入边
(2)兵刃,毂弓弩,持满
(3)天子为动,式车
(4)其将固可袭而也
10. 阅读本文,说说从哪些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”。(4分)
11. 文章题目是《周亚夫军细柳》,却写了刘礼军霸上、徐厉军棘门,这样写有什么好处?(4分)
12. 试概括周亚夫和汉文帝的形象。(4分)

9.(1)大规模 (2)使……锋利 (3)改变神情 (4)被俘虏
10.①军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满；②天子先驱至，不得入；③上至，又不得入；④军中不得驱驰；⑤介胄之士不拜，请以军礼见。
11.通过对比，突出细柳军军纪严明，周亚夫治军有方、恪尽职守，与霸上、棘门军的松散形成鲜明对比。
12.周亚夫：治军严明、恪尽职守、刚正不阿。汉文帝：贤明、识大体、善于用人。