一、阅读短文,完成练习。
我的家乡
我的家乡在昆明。
西山是昆明的一道风景线,西山森林茂密。从昆明城东南边眺望,西山就像一位美人卧在滇池西岸。这位“美人”绵延起伏,妩媚动人,看上去像披了件绿色外套的“公主”,所以西山又名睡美人。
西山旁边,便是滇池。滇池是昆明的一颗高原明珠,这里湖光山色,景色迷人。春天,灿烂的阳光洒在湖面上,泛起万点金光,岸边的杨柳随风摆动,满树的桃花竞相开放,像片片灿烂的云霞;
我的家乡不仅风景秀丽,而且气候宜人,真不愧有“春城”的美誉,我爱我的家乡!
1. 第二自然段中的“绿色外套”是指()。
A. 西山妩媚动人
B. 西山就像睡美人
C. 西山是昆明的一道风景线
D. 西山森林茂密
2. 下列说法正确的一项是()。
A. 昆明的景点只有西山和滇池
B. 昆明有着“春城”的美誉
C. 冬天,海鸥飞向西伯利亚
D. 西山和滇池是云贵高原上的明珠
3. 借助关键语句,可以把握文章的主要内容。请用“”画出能概括全文主要内容的句子。
4. 第三自然段作者是围绕“”写的。作者按季节顺序介绍了滇池、的美景,突出了滇池的特点。
5. 文中画“ ”的句子运用了的修辞手法。请你运用这种修辞手法写一句话:。
我的家乡
我的家乡在昆明。
西山是昆明的一道风景线,西山森林茂密。从昆明城东南边眺望,西山就像一位美人卧在滇池西岸。这位“美人”绵延起伏,妩媚动人,看上去像披了件绿色外套的“公主”,所以西山又名睡美人。
西山旁边,便是滇池。滇池是昆明的一颗高原明珠,这里湖光山色,景色迷人。春天,灿烂的阳光洒在湖面上,泛起万点金光,岸边的杨柳随风摆动,满树的桃花竞相开放,像片片灿烂的云霞;
冬
天
,
成
群
结
队
的
红
嘴
鸥
从
遥
远
的
西
伯
利
亚
赶
来
聚
会
,
它
们
尽
情
舞
蹈
、
尽
情
欢
唱
,
为
滇
池
增
加
了
些
许
生
气
。
雪白的海鸥配上碧绿的滇池,成群的游客谈笑风生,构成了一幅惟妙惟肖的“滇池美景图”。我的家乡不仅风景秀丽,而且气候宜人,真不愧有“春城”的美誉,我爱我的家乡!
1. 第二自然段中的“绿色外套”是指()。
A. 西山妩媚动人
B. 西山就像睡美人
C. 西山是昆明的一道风景线
D. 西山森林茂密
2. 下列说法正确的一项是()。
A. 昆明的景点只有西山和滇池
B. 昆明有着“春城”的美誉
C. 冬天,海鸥飞向西伯利亚
D. 西山和滇池是云贵高原上的明珠
3. 借助关键语句,可以把握文章的主要内容。请用“”画出能概括全文主要内容的句子。
4. 第三自然段作者是围绕“”写的。作者按季节顺序介绍了滇池、的美景,突出了滇池的特点。
5. 文中画“ ”的句子运用了的修辞手法。请你运用这种修辞手法写一句话:。
答案
1. D
2. B
3. 我的家乡不仅风景秀丽,而且气候宜人,真不愧有“春城”的美誉,我爱我的家乡!
4. 滇池是昆明的一颗高原明珠,这里湖光山色,景色迷人;春天;冬天;湖光山色、景色迷人
5. 拟人;示例:风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。
2. B
3. 我的家乡不仅风景秀丽,而且气候宜人,真不愧有“春城”的美誉,我爱我的家乡!
4. 滇池是昆明的一颗高原明珠,这里湖光山色,景色迷人;春天;冬天;湖光山色、景色迷人
5. 拟人;示例:风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。
解析
1. 第二自然段描述西山森林茂密,将西山的森林比作“绿色外套”,因此选择描述西山森林茂密的选项。
2. A选项错误,因为文中只描述了西山和滇池,但并未说明昆明的景点只有这两处;B选项正确,因为文中最后一段明确提到昆明有“春城”的美誉;C选项错误,因为文中描述的是红嘴鸥从西伯利亚飞来,而非飞向西伯利亚;D选项错误,因为文中只提到滇池是昆明的一颗高原明珠,并未提及西山。
3. 全文主要描述昆明的风景和气候,最后一段总结全文,能够概括全文主要内容。
4. 第三自然段主要描述滇池,第一句话为该段中心句,根据原文中“春天...冬天...”可知为季节顺序,原文中描述了四季中春天和冬天的景色,体现出湖光山色、景色迷人的特点。
5. 画线句子中“舞蹈、欢唱”将海鸥拟人化,运用了拟人的修辞手法,仿写时应注意运用相同修辞手法。
2. A选项错误,因为文中只描述了西山和滇池,但并未说明昆明的景点只有这两处;B选项正确,因为文中最后一段明确提到昆明有“春城”的美誉;C选项错误,因为文中描述的是红嘴鸥从西伯利亚飞来,而非飞向西伯利亚;D选项错误,因为文中只提到滇池是昆明的一颗高原明珠,并未提及西山。
3. 全文主要描述昆明的风景和气候,最后一段总结全文,能够概括全文主要内容。
4. 第三自然段主要描述滇池,第一句话为该段中心句,根据原文中“春天...冬天...”可知为季节顺序,原文中描述了四季中春天和冬天的景色,体现出湖光山色、景色迷人的特点。
5. 画线句子中“舞蹈、欢唱”将海鸥拟人化,运用了拟人的修辞手法,仿写时应注意运用相同修辞手法。
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