1. 李老师和其他两位老师外出学习,他们选乘高铁二等座出行(票价如右图)。这几位老师此次外出来回买高铁票500元钱够吗?

1. 老师人数：1+2=3（位）
2. 单程总票价：3×71=213（元）
3. 来回总票价：213×2=426（元）
4. 比较：426元＜500元
答：500元钱够。

2. 学校采购了一批图书,信息如下:
①儿童文学有25本 ②儿童文学和绘本共79本 ③科技书的本数是儿童文学的2倍
(1)根据小明列出的算式(如右图),他解决的问题是:?
25×2+25
=50+25
=75(本)
(2)如果把绘本平均分给6个班,每班可以分到多少本?
解：79 - 25 = 54(本)
54 ÷ 6 = 9(本)
答：每班可以分到9本。

解析：
(1) 小明列出的算式是$25 × 2 + 25$，这个算式表示的是儿童文学书籍数量的2倍再加上儿童文学书籍的数量。根据题目中的信息③，科技书的本数是儿童文学的2倍，即科技书有$25 × 2 = 50$本。再加上儿童文学的25本，得到的是儿童文学和科技书的总数。所以，小明解决的问题是儿童文学和科技书一共有多少本。
(2) 根据题目中的信息②，儿童文学和绘本共79本。已知儿童文学有25本，所以绘本的数量是$79 - 25 = 54$本。如果把54本绘本平均分给6个班，每班可以分到的数量是$54 ÷ 6 = 9$本。
答案：
(1) 儿童文学和科技书一共有多少本
(2) 解：$79 - 25 = 54$(本)
$54 ÷ 6 = 9$(本)
答：每班可以分到9本。

3. 小红每月有50元零花钱。本月她花14元买了文具,计划把剩下的钱的$\frac{1}{4}$存起来,其余的全部买书。小红打算用多少钱买书?

解析：本题考查的知识点是分数的应用。首先计算出小红买完文具后剩下的钱，再算出剩下钱的$\frac{1}{4}$是多少作为存款，最后用剩下的钱减去存款得到买书的钱。
答案： 小红每月零花钱：50元，
买文具花费：14元，
剩下钱：50-14=36（元），
存起来钱：$\frac{1}{4}×36=9$（元），
买书钱：36-9=27（元），
所以，小红打算用27元买书。