2025年学习之友九年级化学上册沪教版第59页答案
1. 下列各组物质只用结晶法就可分离的是 (
B
)。
A.NaCl 和泥沙
$B.KNO_3 $和 NaCl
C.酒精和水
$D.MnO_2 $和 KCl

答案

B

解析

A. NaCl可溶于水而泥沙不溶于水，可以通过溶解、过滤、蒸发的方法分离，不适用结晶法分离，故A选项不符合题意。
B. $KNO_3$和NaCl的溶解度受温度影响不同，$KNO_3$溶解度随温度升高显著增大，而NaCl变化不大，可以通过结晶法分离，故B选项符合题意。
C. 酒精和水是液体混合物，且二者沸点不同，应采用蒸馏的方法分离，不适用结晶法分离，故C选项不符合题意。
D. $MnO_2$不溶于水而KCl可溶于水，可以通过溶解、过滤、蒸发的方法分离，不适用结晶法分离，故D选项不符合题意。
2. 宋代《开宝本草》中记载了$ KNO_3 $的制取过程,“所在山泽,冬月地上有霜,扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”。上述制取过程中未涉及的实验过程是 (
D
)。
A.溶解
B.蒸发
C.结晶
D.蒸馏

答案

D

解析

题目描述了$KNO_3$的制取过程为“扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”。其中“以水淋汁”表示将固体物质溶解在水中，这涉及溶解过程；“煎炼”表示通过加热使水分蒸发，这涉及蒸发过程；蒸发后$KNO_3$会从溶液中结晶析出，这涉及结晶过程。而蒸馏是用于分离沸点不同的液体混合物的方法，在此制取过程中并未提及。
3. 明代《天工开物》记载了古法制盐的过程。下列工序与“蒸发结晶”原理类似的是 (
C
)。

答案

C

解析

蒸发结晶是通过蒸发溶剂使溶质析出的过程。"海卤煎炼"中"煎炼"指加热蒸发海水（卤）中的水分，使食盐结晶析出，与蒸发结晶原理类似。A为燃烧，B为盐田制盐初步步骤，D为溶解淋溶，均与蒸发结晶不同。
4. 20 ℃时 100 g 某蔗糖溶液,经过如下图变化,恢复到 20 ℃,最终析出晶体的质量 (
D
)。

A.小于 3 g
B.等于 3 g
C.大于 3 g
D.大于等于 3 g

答案

D

解析

- 第一次蒸发10g水无晶体析出，说明原溶液可能不饱和或恰好饱和。
第二次蒸发10g水析出3g晶体，此时溶液为饱和溶液。
若原溶液不饱和，第一次蒸发10g水后溶液仍不饱和，第二次蒸发10g水才达饱和并析出3g晶体，第三次蒸发10g饱和溶液析出晶体质量等于3g，最终总析出晶体质量大于3g；若原溶液恰好饱和，第一次蒸发10g水即析出晶体，第二次蒸发10g水析出3g晶体，最终总析出晶体质量等于3g。
综上，最终析出晶体的质量大于等于3g。
D
5. 通过学习结晶的内容我们知道常用的结晶方法有两种：从硝酸钾溶液中获得硝酸钾晶体用
降温结晶（或冷却热饱和溶液）
的方法；从盐湖中提取食盐,通常用
蒸发结晶
的方法。

答案

降温结晶（或冷却热饱和溶液）；蒸发结晶

解析

硝酸钾的溶解度受温度影响较大，从其溶液中获得晶体常用降温结晶（或冷却热饱和溶液）的方法；食盐的溶解度受温度影响较小，从盐湖中提取食盐通常用蒸发结晶的方法。
6. 结合下面的仪器,完成蒸发结晶实验中的有关问题。

(1)仪器①的名称是
酒精灯
。
(2)蒸发结晶食盐,除用到①②⑧⑨,还需用到图中的仪器有
⑥
(填序号),在该实验中的作用是
搅拌，防止因局部温度过高造成液滴飞溅
。
(3)当
蒸发皿中出现较多量固体
时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。
(4)蒸发结束,要将热的蒸发皿从铁圈上取下来。你的操作是：用预热过的坩埚钳移开蒸发皿,放在
石棉网
上。

答案

(1)酒精灯
(2)⑥；搅拌，防止因局部温度过高造成液滴飞溅
(3)蒸发皿中出现较多量固体
(4)石棉网
7. 结合下图所示实验,在一个盛有 30 mL 沸水的烧杯中加入适量硝酸钾,配制成硝酸钾饱和溶液,再将烧杯放在冷水中降温。回答下列问题。

观察到的实验现象为
有晶体析出
。热的硝酸钾饱和溶液放入冷水中后,烧杯中的溶液变为
饱和
(填“饱和”或“不饱和”)溶液,相比沸水溶液的溶质质量分数
减小
(填“增大”“减小”或“不变”)。

答案

现象：有晶体析出。
溶液状态：饱和。
溶质质量分数变化：减小。
8. 海水晒盐是利用
蒸发结晶
而获得晶体的一种方法。日晒和风吹
加快
水分子的运动,使海水慢慢变成食盐的
饱和
(填“饱和”或“不饱和”)溶液；再晒,食盐晶体就会逐渐从海水中析出,得到夹带一些泥沙和杂质的粗盐,粗盐属于
混合物
(填“混合物”或“纯净物”)。

答案

蒸发结晶；加快；饱和；混合物

解析

海水晒盐是利用蒸发结晶的方法获得晶体。日晒和风吹能加快水分子的运动，使海水中的水分不断蒸发，溶剂减少，溶质质量分数逐渐增大，当达到饱和状态后，继续蒸发水分，食盐就会结晶析出。粗盐中含有泥沙和杂质等多种物质，所以粗盐属于混合物。