3. 近年来,我国有超过200家共享电单车运营企业。这些企业在全国多个城市快速拓展业务,不少城市出现了过度投放、乱停乱放等现象,这给城市管理带来了新的问题,加之共享电单车的安全隐患远远高于共享单车,一些城市对共享电单车采取了"一刀切"的封禁措施,引发社会争议。共享电单车的发展现状告诉我们(
A.共享电单车危害巨大,应坚决予以封禁
B.政府应出台相应法规,规范共享电单车的发展
C.共享电单车是造成交通混乱的主要原因
D.应让其自由发展,最后自然会变得有序
B
)A.共享电单车危害巨大,应坚决予以封禁
B.政府应出台相应法规,规范共享电单车的发展
C.共享电单车是造成交通混乱的主要原因
D.应让其自由发展,最后自然会变得有序
答案
B
解析
题目考查维护秩序靠规则的知识。共享电单车过度投放、乱停乱放等问题需通过规则解决,“一刀切”封禁不合理,A错误;政府出台法规规范发展符合用规则维护秩序,B正确;交通混乱原因多样,共享电单车不是主要原因,C错误;自由发展不会自然有序,需规则约束,D错误。
4. 网信部门针对网上传播戏谑英雄烈士的"恶搞视频"、歪读曲解甚至恶搞历史经典、散布历史虚无主义等突出乱象,从严处置,组织开展"清朗·打击网络谣言和虚假信息"专项行动,有力震慑了造谣传谣行为。对此,下列理解正确的是(
①被采取强制措施是违反社会规则的必然后果 ②丑化恶搞英雄烈士是对社会秩序的扰乱 ③网络平台应自觉维护社会规则,维护英烈荣光 ④网络空间不是法外之地,英烈的名誉和荣誉不容玷污
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
B
)①被采取强制措施是违反社会规则的必然后果 ②丑化恶搞英雄烈士是对社会秩序的扰乱 ③网络平台应自觉维护社会规则,维护英烈荣光 ④网络空间不是法外之地,英烈的名誉和荣誉不容玷污
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
答案
B
解析
本题考查对维护社会秩序和规则的理解。①说法过于绝对,违反社会规则会受到相应的处罚,但不一定是被采取强制措施;②网信部门整治戏谑英雄烈士等乱象,说明丑化恶搞英雄烈士是对社会秩序的扰乱;③网络平台有责任自觉维护社会规则,维护英烈荣光;④网络空间不是法外之地,英烈的名誉和荣誉受法律保护,不容玷污。所以②③④正确。
5. 在校园生活中,秩序是保障学习和生活顺利进行的重要因素。某校小记者团通过长期观察,发现了学校周边存在的一些问题。请你阅读下列小记者团的观察记录,并回答问题。
傍晚放学时,校门口秩序混乱不堪。开私家车、骑电动车和步行来接孩子的家长们,都急切地想快速接到孩子。私家车随意停靠,电动车见缝就钻,校门口被围得水泄不通。校内学生不好出去,校外街道严重堵塞,车辆排起长龙,喇叭声不断。
交警虽在现场指挥,却因车流量、人流量过大导致交通疏解缓慢。这造成交通瘫痪,周边居民出行受阻。
(1)请你运用维护秩序靠规则的相关知识,思考小记者团观察到的问题会带来哪些不好影响。
(2)生活处处需要秩序。为了保证学校周边良好的秩序,请你结合生活经验,分别从政府、学校、个人的角度提出解决问题的合理化建议。
傍晚放学时,校门口秩序混乱不堪。开私家车、骑电动车和步行来接孩子的家长们,都急切地想快速接到孩子。私家车随意停靠,电动车见缝就钻,校门口被围得水泄不通。校内学生不好出去,校外街道严重堵塞,车辆排起长龙,喇叭声不断。
交警虽在现场指挥,却因车流量、人流量过大导致交通疏解缓慢。这造成交通瘫痪,周边居民出行受阻。
(1)请你运用维护秩序靠规则的相关知识,思考小记者团观察到的问题会带来哪些不好影响。
(2)生活处处需要秩序。为了保证学校周边良好的秩序,请你结合生活经验,分别从政府、学校、个人的角度提出解决问题的合理化建议。
答案
(1)①影响学生正常、安全离校,存在拥挤、碰撞等安全隐患;②导致校门口及周边交通拥堵,降低道路通行效率;③阻碍周边居民正常出行,影响其生活秩序;④破坏公共交通秩序,可能引发交通纠纷或矛盾。
(2)政府:①规划临时停车区域,引导车辆有序停放;②在高峰时段增派交通协管员,协助交警疏导交通;③完善校门口及周边交通标志、标线,明确通行规则。
学校:①实行错峰放学制度,分散人流、车流;②加强对学生的安全教育,引导学生有序离校;③通过家长会、告家长书等方式,提醒家长遵守交通规则。
个人:①家长自觉遵守交通法规,不随意停靠车辆,电动车不逆行、不抢道;②学生听从老师指挥,有序排队离校;③周边居民理解配合,高峰时段尽量绕行或错峰出行。
(2)政府:①规划临时停车区域,引导车辆有序停放;②在高峰时段增派交通协管员,协助交警疏导交通;③完善校门口及周边交通标志、标线,明确通行规则。
学校:①实行错峰放学制度,分散人流、车流;②加强对学生的安全教育,引导学生有序离校;③通过家长会、告家长书等方式,提醒家长遵守交通规则。
个人:①家长自觉遵守交通法规,不随意停靠车辆,电动车不逆行、不抢道;②学生听从老师指挥,有序排队离校;③周边居民理解配合,高峰时段尽量绕行或错峰出行。
登录