一 读课文,发现课文奥秘,完成预习小任务。
预习任务单
1. 默读课文,想一想：课文围绕奶酪讲了一件什么事？
2. 画出蚂蚁队长说的话,想一想它说话的语气。
3. 蚂蚁队长和小蚂蚁们想不想吃奶酪呢？画出文中的句子说一说。

1. 蚂蚁队长带领小蚂蚁搬运奶酪，克服想吃奶酪渣的欲望，让最小的蚂蚁吃掉奶酪渣。2. 画出蚂蚁队长说的话，语气有严肃、命令、温和。3. 都想吃。蚂蚁队长盯着奶酪渣想丢掉可惜、吃掉犯禁；小蚂蚁们争先恐后搬运，后来劲头更足。

1. 课文围绕奶酪讲述了蚂蚁队长带领小蚂蚁们搬运奶酪时，面对掉落的奶酪渣，克服了自己想吃的欲望，遵守纪律，最终让最小的蚂蚁吃掉奶酪渣的事。
2. 蚂蚁队长说的话如：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。”“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”“哦，既然你们那么爱吃，那你们就吃吧！”等。语气分别是严肃、命令、温和。
3. 蚂蚁队长和小蚂蚁们都想吃奶酪。蚂蚁队长：“奶酪的香味慢慢地飘了过来。蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。”小蚂蚁们：“大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。”“小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：‘这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！’大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。”

二 下列选项中,加点字注音完全正确的选项有()。
A.(yòu)人 坚(yì)
B.加(qián) (jì)律
C.(xìng)格 面包(zhā)
D.(jìn)止 (jù)集

ACD（B选项，“强”的注音错误，应为“qiáng”）

三 读一读,给加点字圈出正确的读音。
(chǔ chù)罚 (chǔ chù)所 (chǔ chù)理

chǔ chù chǔ

四 根据课文内容填写,并说说课文主要讲了一件什么事。
宣布搬运粮食时偷嘴就要受到惩罚,可它也许因为用力过猛,。它想,犹豫了一会儿后,它把奶酪。大家干活劲头比刚才。
反思
从填写的内容中可以看出,把谁(主人公)碰到一件什么事,然后怎么做,最后结果怎样写清楚,就可以概括故事的主要内容了。

蚂蚁队长 把奶酪的一个角拽掉了 自己吃 给了年龄最小的一只蚂蚁吃 更足了