14. 小明在发掘自己潜能的过程中,采取了一些办法,你认为正确的是()
A.注重参与社会实践
B.任其自然发展
C.参加高难度的训练
D.学会接纳自己的不完美,欣赏自己的独特性

A

发掘自己的潜能需要通过正确的方法和途径，参与社会实践可以让个人在活动中锻炼能力，从而激发潜能，是正确且符合七年级上册相关内容的方法；任其自然发展无法有效发掘潜能；参加高难度训练对于七年级学生可能不切实际且容易产生挫败感；学会接纳自己的不完美和欣赏自己的独特性主要侧重于自我认识和自尊方面，并非直接针对发掘潜能。所以选注重参与社会实践。

15. “路也漫漫,遥遥其途,心向往之,虽远莫阻。”做更好的自己值得我们用一生去探寻。为此,我们要()
①学会欣赏完美的自己
②不断发掘自己的潜能
③努力为他人、为社会带来福祉
④善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,不断丰富发展自己
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

D

本题可根据“做更好的自己”的相关知识，对每个选项进行分析。
选项①：金无足赤，人无完人，每个人都不是完美的，要学会欣赏自己的独特、优点等，而不是欣赏完美的自己，该选项说法错误。
选项②：做更好的自己，需要不断发掘自己的潜能，通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域等方式激发潜能，该选项说法正确。
选项③：更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的，所以要做更好的自己就要努力为他人、为社会带来福祉，该选项说法正确。
选项④：做更好的自己要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，不断丰富发展自己，该选项说法正确。
综上，②③④说法正确，答案选D。

16. 小刚同学一进初中就为自己确立了做一名德、智、体、美、劳全面发展的学生的新目标,还立志以后考入理想的高中。你认为他的目标()
A.符合自身的实际,有激励作用
B.缺乏层次性,难以实现
C.太低,没有实际意义
D.过高,不符合实际

A

小刚确立的做德、智、体、美、劳全面发展的学生的新目标，是初中阶段学生应当努力追求的方向，符合初中生的成长规律和实际需求，具有明确的激励作用，且并未超出其能力范围或过于模糊。该目标层次清晰（涵盖德、智、体等多方面），既不过高也不过低，符合七年级学生的实际情况。

17. 用对方法,让努力更有实效性。在一次课堂讨论中,同学们分享了各自的努力方法,你赞同的方法是()
①坚持学思并进
②合理规划时间
③珍视团队合作
④不分轻重缓急
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

A

本题考查对努力方法的理解。努力需要方法，如分清轻重缓急、合理规划和管理时间、劳逸结合、学思并进、珍视团队合作等。①坚持学思并进，能提升学习效果；②合理规划时间，可提高效率；③珍视团队合作，能发挥集体力量；④不分轻重缓急，会导致目标不明确，影响努力效果，该方法错误。所以①②③正确，答案为A选项。

18. 小学一年级的时候,我梦想当老师,觉得老师能让班上所有人听话,简直太帅气了；后来长大一点,我梦想当医生,这样家人就能健康地陪在我身边了；再后来,我梦想当科学家,想发明一个可以帮忙写作业的机器人……对于“我”的这些梦想,下列认识不正确的是()
A.表达了对未来生活的美好愿望
B.能激发我们生命的热情和勇气
C.能够让我们的生活更加有色彩
D.都符合实际,都是能够实现的

D

本题考查对梦想的正确认识。梦想是对未来美好生活的愿望，能激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。A、B、C选项均正确描述了梦想的作用和意义。而D选项中“都符合实际，都是能够实现的”说法错误，因为并非所有梦想都能实现，有些梦想可能不切实际，但依然可以激发我们进步和发展。