1. 末段画线句子应该用怎样的语气朗读?为什么要这样读?
2. 在写作手法上,本诗与《金色花》有何相同之处?请结合具体内容分析。
3. 本诗与《金色花》都刻画了母子深情,但两篇文章中的母亲流露的情感略有不同。请细读文本结合内容简要分析。
应该用轻柔、舒缓、深情的语气朗读。因为这句话体现了母亲对孩子的深切思念与爱,孩子虽已离去,但在母亲心中无处不在,用这样的语气能更好地传达出母亲对孩子深沉的爱与眷恋。
2. 在写作手法上,本诗与《金色花》有何相同之处?请结合具体内容分析。
两首诗都运用了想象的手法。《告别》中孩子想象自己变成清风、涟漪、梦儿等,陪伴在母亲身边;《金色花》中孩子想象自己变成金色花,在母亲做祷告、读书、拿灯去牛棚等时刻,悄悄地陪伴母亲。都通过想象,以孩子独特的视角,生动地展现了孩子对母亲深深的爱与依恋。
3. 本诗与《金色花》都刻画了母子深情,但两篇文章中的母亲流露的情感略有不同。请细读文本结合内容简要分析。
《告别》中母亲流露的情感更多的是对孩子离去后的思念、眷恋以及孩子在母亲心中无处不在的深情,如“他呀,他现在是在我的瞳仁里,他现在是在我的身体里,在我的灵魂里”,体现出母亲对孩子深深的牵挂。《金色花》中母亲流露的情感更多的是对孩子调皮行为的嗔怪与慈爱,如“你到哪里去了,你这坏孩子?”表现出母亲对孩子的关爱与亲昵。
答案
1. 应该用轻柔、舒缓、深情的语气朗读。因为这句话体现了母亲对孩子的深切思念与爱,孩子虽已离去,但在母亲心中无处不在,用这样的语气能更好地传达出母亲对孩子深沉的爱与眷恋。
2. 两首诗都运用了想象的手法。《告别》中孩子想象自己变成清风、涟漪、梦儿等,陪伴在母亲身边;《金色花》中孩子想象自己变成金色花,在母亲做祷告、读书、拿灯去牛棚等时刻,悄悄地陪伴母亲。都通过想象,以孩子独特的视角,生动地展现了孩子对母亲深深的爱与依恋。
3. 《告别》中母亲流露的情感更多的是对孩子离去后的思念、眷恋以及孩子在自己心中无处不在的深情,如“他呀,他现在是在我的瞳仁里,他现在是在我的身体里,在我的灵魂里”,体现出母亲对孩子深深的牵挂。《金色花》中母亲流露的情感更多的是对孩子调皮行为的嗔怪与慈爱,如“你到哪里去了,你这坏孩子?”表现出母亲对孩子的关爱与亲昵。
2. 两首诗都运用了想象的手法。《告别》中孩子想象自己变成清风、涟漪、梦儿等,陪伴在母亲身边;《金色花》中孩子想象自己变成金色花,在母亲做祷告、读书、拿灯去牛棚等时刻,悄悄地陪伴母亲。都通过想象,以孩子独特的视角,生动地展现了孩子对母亲深深的爱与依恋。
3. 《告别》中母亲流露的情感更多的是对孩子离去后的思念、眷恋以及孩子在自己心中无处不在的深情,如“他呀,他现在是在我的瞳仁里,他现在是在我的身体里,在我的灵魂里”,体现出母亲对孩子深深的牵挂。《金色花》中母亲流露的情感更多的是对孩子调皮行为的嗔怪与慈爱,如“你到哪里去了,你这坏孩子?”表现出母亲对孩子的关爱与亲昵。
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