2025年资源与评价黑龙江教育出版社八年级数学上册人教版第23页答案
5. 已知$\triangle ABC\cong\triangle DEF$,且$AB = 3$,$AC = 5$,若用$x$表示$EF$的长,则$x$的取值范围是
2<x<8
.

答案

2<x<8

解析


∵△ABC≌△DEF,
∴EF=BC。
在△ABC中,AB=3,AC=5,
根据三角形三边关系,AC - AB < BC < AC + AB,
即5 - 3 < BC < 5 + 3,
2 < BC < 8。
∵EF=BC,
∴2 < x < 8。
6. 如图,$\triangle ACF\cong\triangle DBE$,其中点$A$,$B$,$C$,$D$在同一条直线上.
(1)若$BE\perp AD$,$\angle F = 63^{\circ}$,求$\angle A$的大小.
(2)若$AD = 11cm$,$BC = 5cm$,求$AB$的长.

答案

解:
(1)
∵BE⊥AD,
∴∠EBD=90°.
∵△ACF≌△DBE,
∴∠FCA=∠EBD=90°,
∴∠A=90°−∠F=27°.
(2)
∵△ACF≌△DBE,
∴CA=BD,
∴CA−CB=BD−BC,即AB=CD.
∵AD=11cm,BC=5cm,
∴AB+CD=11−5=6(cm),
∴AB=3cm.
7. 如图,已知$\triangle ABN\cong\triangle ACM$,则下列结论不正确的是(
D


A.$\angle B = \angle C$
B.$\angle BAM = \angle CAN$
C.$\angle AMN = \angle ANM$
D.$\angle AMC = \angle BAN$

答案

D

解析


∵△ABN≌△ACM,
∴∠B=∠C,∠BAN=∠CAM,AN=AM,∠ANB=∠AMC,
∵∠BAN=∠CAM,
∴∠BAN - ∠MAN=∠CAM - ∠MAN,即∠BAM=∠CAN,
∵AN=AM,
∴∠AMN=∠ANM,
∠AMC=∠ANB≠∠BAN,
结论不正确的是D。
D
8. $\triangle ABC$的三边长分别为$7$,$5$,$3$,$\triangle DEF$的三边长分别为$3x - 2$,$2x - 1$,$3$,若这两个三角形全等,则$x$的值为
3
.

答案

3

解析

因为两个三角形全等,所以它们的对应边相等。
情况一:若$3x - 2 = 7$,则$3x=9$,解得$x = 3$。此时$2x - 1=2×3 - 1=5$,$\triangle DEF$的三边长为$7$,$5$,$3$,与$\triangle ABC$的三边长对应相等,符合题意。
情况二:若$3x - 2 = 5$,则$3x=7$,解得$x=\frac{7}{3}$。此时$2x - 1=2×\frac{7}{3}-1=\frac{11}{3}$,$\triangle DEF$的三边长为$5$,$\frac{11}{3}$,$3$,与$\triangle ABC$的三边长不对应相等,不符合题意。
情况三:若$3x - 2 = 3$,则$3x=5$,解得$x=\frac{5}{3}$。此时$2x - 1=2×\frac{5}{3}-1=\frac{7}{3}$,$\triangle DEF$的三边长为$3$,$\frac{7}{3}$,$3$,与$\triangle ABC$的三边长不对应相等,不符合题意。
综上,$x$的值为$3$。
$3$
9. 如图,请你在图中画两条直线,把这个“+”图案分成四个全等的图形(要求至少要画出两种方法).

答案


解:如图所示:
  
10. 如图,$\triangle ABF\cong\triangle CDE$,$\angle B$和$\angle D$是对应角,$AF$和$CE$是对应边.
(1)写出$\triangle ABF$和$\triangle CDE$的其他对应角和对应边.
(2)若$\angle B = 30^{\circ}$,$\angle DCF = 40^{\circ}$,求$\angle EFC$的度数.
(3)若$BD = 10$,$EF = 2$,求$BF$的长.

答案

解:
(1)其他对应角:∠BAF和∠DCE,∠AFB和∠CED;
其他对应边:AB和CD,BF和DE.
(2)
∵△ABF≌△CDE,∠B=30°,
∴∠D=∠B=30°.
∵∠DCF=40°,
∴∠EFC=∠D+∠DCF =30°+40°=70°.
(3)
∵△ABF≌△CDE,
∴BF=DE,
∴BF −EF=DE−EF,
∴BE=DF.
∵BD=10,EF=2,
∴DF=BE =4,
∴BF=BE+EF=4+2=6.